想起自己学生时代作文

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【简介】感谢网友“小Five队长”参与投稿,今天小编在这给大家整理了想起自己学生时代作文(共14篇),我们一起来阅读吧!

篇1:想起自己学生时代作文

想起自己学生时代作文

“开恩”这个词语用的很有意思,你可以感受到如今的孩子和师长之间的交流很活泼,那像20多年前的我们呢?

不由的想起我的初中时代。记忆最深的就是讨厌数理化。上数理化课时,课桌上一反常态,摆好几本书和作业。其实那是障眼法,给我用来抵挡老师的侦察呢,最底下放的往往是小说。那会流行金庸的武侠小说,看的我啊如痴如醉。心里别提有多向往那些侠义世界了。有一次看到精彩处,竟然忘记了是上课,“哈哈”的笑出声来。结果您可想而知。悲催的一代啊,老师快把我给批死了,还不还我书。可那书,一我没看完,剩下的故事情节是啥都不知道;二那书是我借同学的,而且后面还排着队有要看的呢。

这下好了,都朝我翻白眼了这些往事让我和小子作了个对比。发现他比我活道啊。一会说,瞧他用的词,什么“光荣”啊,“开恩”啊,还有认识错误的态度啊,估计老师看了也不至于很生气;而我在同龄时候,却是个很腼腆不善言辞的`小傻妮儿,记得自己鼓足勇气问老师要书,都是半道里打退堂鼓的。二是小子英语课写数学作业,虽然不正却好歹不偏的厉害;而我那时却是不打折扣的不务正业哟~~三是小子在如今这种高端学习压力下的整体表现。公正的说他是在大踏步的向前走;而我那时呢?就因为没有学习压力而导致不思上进吗?以至于多年以后的回想总是带有悔悔的味道?浪费了时光哟……

好多时候和许多朋友在交流孩子的学习时,总是哀叹他们的诸多系缚,总是在怀旧以前我们那时代是多么的自由。

孰不知,我们那一代,自由的同时却是放任了时光;而他们这一代,压力下却挡不住朵朵璀璨的花儿开放。

篇2:学生时代作文

时间在缓缓地流近,这辈子第一个让人呼吸困难的六月,立夏之后短暂的平静期已经消失,每天都在尝试去过得很安静。临近末端我们还是跟以往一样很会制造喧嚣,于是教室里被装满的还是哈哈的玩笑声,日子并不沉寂…

阳光几许和煦,幸福几度过往。

往后的生活会没有成堆的书本,没有课桌,没有每日都能照进心里的晨光,没有讲台没有写满字的黑板没有在印象里总是转个不停的电扇没有坐在我前面的可爱的你…

没有了这些存在着的我们,天空被铺满的依旧会是白白的云,凉凉的风,那时候的日光会像现在一样暖暖地照着我们的脸吗

会吧…世界再怎么苍凉,荒芜不是都会坚强地扎根在我们的视野里。

一千年后的学校如果已经荒废,我们的教室会变成怎样,半人高的杂草从斑驳的廊道与墙角长出来,课桌被风化得只剩下最原始的白色,藤蔓植物爬满了天花板与天花板上遥挂着的电扇,而唯一不变的或许依旧是蓝蓝的天,还有从天上掉下来的日光。和风吹过足球场的上空,将密集的蒿草丛压低,然后如绿色的泳流,穿过了倒塌的围墙,进入学校外的世界。

那些记忆中晃动着我们热血的篮球场,边沿已经长满杂草,中间的水泥地像是另一个世界埋葬着我们整叠的回忆。

还能看见那些凝固的光线痕迹吗,它们照着我们额前飘飞的刘海,跟微风一起浮动我们整个高中的人生,而后在我们冗长的岁月里悠扬地晃荡,像是夏季里总是在宿舍楼上沐风的,已经晒干的校服…

关于学生时代的回忆,要追溯到更早之前的初中。生活了六年的学校,教室、宿舍换了几个但还是跟先前待过的一模一样,而印象更加深刻的是宿舍洗手台上一到晴朗天气就闪烁着的浮动的流光。因为是最靠边的宿舍,所以拥有了这一层楼的唯一一个能看见水泥过道与过道另一边的女生宿舍楼的窗口,于是每天洗脸的时候都能享受到最美好的日光。

我们晃荡的青春有一大半交给了学生时代,并且在那之后紧握着他的双手听他说“无论生老病死还是贫穷疾病……”,心甘情愿地义无返顾。

篇3:学生时代作文

人生如梦,这里是梦开始的地方。

寒风凛冽的季节,带着我回到了十多年前的孩提时代。回到了在这里度过的七年时光。已经不记得是在哪个年级的时候,突然就在围墙边上开了一个小门,接着就是拆除了那个不知道走过多少遍的破旧不堪的大门。而后便有了现在红砖的门头,门头上有着四个鎏金大字的校名的大门。进门左手边是两排平房,是老师的休息室。这些地方我们去的少,那时候总觉得老师见的越少越好。正面有两棵棕榈树,这是我们那一代人比较惨痛的记忆。每个教室都会有一根教鞭,大部分的教鞭都来源于这两棵树。所以我们对这两棵树也是有着莫名的情感的,不知道是否应该感谢它们,鞭笞出了多少优秀的人。

墙角的银杏在我们脑海里留有一个很深烙印。树很高,没有太多的分支,笔直的,静静的矗立在那小小的角落。如果不是秋天的到来,可能你都不会在意她的存在。每当深秋来临的时候,扇形的叶片会黄的透亮,整个树身就像是一个剧烈燃烧的火炬,煞是好看。落叶萦绕着阳光轻舞飞扬,在坠落中亦能倾城倾国。总会在这个时候,去捡拾几片形状姣好的叶片,放在课本里风干,做成书签,偶尔也会在上面写几行小字,当然早已记不起那叶片上写过些什么,就像已经记不起某些曾经教导过我的老师一样。后来待的几个地方也有银杏树,只是书本里再没有这样别致的书签。每个时段都有属于某个时段的印记,叶片书签就是那个阶段最特别的印记。

耸立的雪松在那时的我们看来是连着天的,宝塔松的顶端是连着那九天之上,梦幻里的天堂的。那时的我们都曾幻想过寻着这棵树,也许就能到达五彩之端。年幼的时候总会有那么多奇妙的想法,也只有年幼的时候会有。雪松上每年都会有斑鸠来筑巢、繁衍。上课的时候那一家子看我们学习,而我们则在看它们一家子。我想大抵它们是看我们衣食无忧,而我们艳羡它们的自由,只是那时候我们艳羡的自由也很简单。清晨去的早了,就会靠着距雪松不足一米远的走廊看着太阳升起,阳光把我跟雪松的影子都拉的好长,在某个刹那,会以为我跟雪松一般挺拔,以至于多年以后的今天,当看到阳光投射出自己的影子的时候,还会偶尔想起那个不知天高地厚敢与雪松一拼高下的瞬间。

教学楼是一栋三层的楼房,每层三个教室,顶层的右边是图书馆,当我们够资格坐在顶层教室的时候,图书馆里面已经没有书了,就剩几个光秃秃,丑陋的书架竖立在教室右半边,左边是一个木质的乒乓球台。这些在我们到来之后,被无情的清理到了墙角,这间教室也成了我们的玩乐场,那时候真的是很简单,不需要任何玩具,就能玩上许久,甚至于连上课铃声都能听不见,等老师来喊人,才忽觉已经上课了,然后一个个意犹未尽的走回教室,挨着批评,心里却在盘算着下课继续玩。中间是高年级的教室,左边是一个阳台。阳台也是我们的娱乐的地方,冬天是天然的滑雪场,雪天,雪花漫天飞扬,阳台也披上了冬装。只是这些落在阳台上的雪很快就会被我们踩的光滑光滑的,俨然成了一个小型的滑雪场,不善运动的我总是会被摔的很惨,阳台也作为我们的观景台,那时候站在阳台上总觉得自己站的很高很高,可以看得很远很远,可以看见家,可以看见山,可以看见远方。

穿过敦厚的大门,走出围墙,和锈迹斑斑的铁门握手惜别!

篇4:想起自己父亲作文

想起自己父亲作文

像我这个年龄的80后基本上是父母双全,团团圆圆,合家欢乐的,可是9年前,当我还刚刚踏入社会工作的时候,我的父亲因病而英年早逝。我很少在别人面前提起父亲,但父亲却时刻装在我的心里!

今天下班的早,与同事到大统华逛了下。她说过节准备给父亲买南京香烟,我很奇怪她怎么会买这类中档烟给她的父亲,她说她的.父亲烟瘾很大,一天要抽上一包烟,买了太好的浪费!我极力劝她买好一些的香烟,据说好的香烟对人体的伤害会小一些。她有些心动,后来我们还看了个人烟宠,虽然比较贵,但是我看得出她为了父亲的健康还是愿意付出的。我真得很羡慕同事,过年过节的时候还可以为自己的父亲买上一些礼品,送上祝愿,可是我……

与同事道别后,我想起了自己的父亲,泪如雨下。找了一个僻静的地方,狠狠地释放了自己的情绪!

都说在父母还健在的时候对他们好才是真的好,我觉得这话对极了。子欲养而亲不在,这种感觉是非常痛苦的!我从不愿意在妈妈面前提起父亲,我与她之间似乎有种默契,不愿意相互表达对父亲的思念之情。我也很少在老公面前提起,我不知道为什么要悄悄地藏起这种痛苦!

夜已深,想起自己父亲,我泪眼滂沱!

篇5:学生时代是首歌作文

学生时代是首歌作文

叮铃铃……是闹钟的声音,小豆包们不情不愿地从床上起来。笨手笨脚的穿好衣服,背上书包。从他们踏入校园的第一步,从他们读的第一个单词,从他们发出的第一句笑声开始。属于他们的学生时代的歌开始唱响。

小学时代就如用钢琴演奏的欢乐歌谣,孩子们甜美的歌声嘹亮地唱出这快乐的曲调。就像风筝在天空中飘荡,躺在云朵上享受阳光。像野兔在草地上自由地奔跑,闻着花香,迎着清风。可风等也会被牵住,兔子也会被花茎上的刺割伤。为什么风等不能直冲云宵,草地上美丽的花朵也会伤害兔子?欢快的音乐这时开始变得平静缓慢,真是奇怪,为什么总会有不愉快的事儿呢?

小学时代的疑问还未解开,熟悉的.钢琴却换成了快节奏的架子鼓,小豆包们也长高了不少。架子鼓的演奏使大家充满热情,小豆包们这时已变成了一个个红彤彤的辣椒,这首歌的开头才刚过去,现在等待的是完全不一样的环境。架子鼓的节奏越来越快,向这些少男少女飞过来的是一个个冰冷的数字,无情地击中他们脆弱的内心。成绩,分数,排名简直让人措手不及。哨声响起,脚掌触碰到的是被阳光暴晒得滚烫的跑道,不再是潮湿清爽的草地。奔跑的感觉只剩下痛苦而不是快乐,最后留下的只有在及格线边缘徘徊的分数。

不过,这就退缩了吗?不,这些火红的辣椒们可不甘心,他们要创作自己的歌!他们抢过了乐器,用自己的力量击打着架子鼓,用雄厚的声音歌唱着这充满活力的乐曲。他们带着顽强的微笑去面对着生活中的困难,青春的赞歌越来越精彩,他们用自己的努力谱写着接下来的每一个乐章。彼此也发出了发自内心的笑声。这首歌才过了一半没到,接下来会是什么样的,会用什么乐器演奏都令人好奇。我们已经做好了准备去迎接接下来的挑战。

篇6:我爱小学生时代作文

我爱小学生时代作文

我家里,有一个书香小屋,一走进去,就如同踏上了仙界,一股书的清香飞入耳鼻。里面有我所有爱看的书,有童话的,有科技的,还有教育的……可我最爱看的莫过于《小学生时代》了。

拿着书香小屋中的“一家之主”来到客厅的沙发上,端端正正地坐在那,津津有味地读起来。《小学生时代》这本书的封面就特吸引人,最引人注目的是《小学生时代》这几个加粗的大字。

翻开第一页,就看到了一个个生动的图画,图画中有许多校园中的小明星,下面还跟着一条条工整的字体。书中有许多的诗歌,仅仅只是几句话,但是诗歌中蕴含着许多的人生哲理。要是累了,就安静下来看看几个小故事,也许这几个故事也可能即将发生你身边,所以只有看了书中的`解决方法,才知道应该怎样面对。

书中还经常出现几个智力的小游戏,受许多小朋友喜爱,有找不同、一笔画等等。更能让我学习的是右侧会给我们许多漫画,让我们判断对错,谁做的对,谁做得不对。《小学生时代》这本书有时如同一位文化程度高的教师,会辅导我们怎样写好一篇文章,一段段精彩的段落出现在我眼前。有时又像我生活中的开心果,开心了要看看他,不开心了更要看看他,这样更能让我开怀大笑,使我心情变得倍儿爽!这本书个我的生活增添了无穷的乐趣,让我学会了怎样做人,学会了数不清的知识。看了那么多动物的故事,仿佛我与动物们融为一体了,可爱的小兔、狡猾的狐狸……生动的动物明星让我难以忘怀。

《小学生时代》让我拓展了我的思维,让我对未来充满希望。她在我未来的世界里,早已铺好了道路,引我上路,勇往直前……

篇7:忽然想起你,笑了笑自己_经典语录

经典语录:忽然想起你,笑了笑自己

1、有些话,说的人动动嘴,听的人却动了心。

2、不是每个人,在蓦然回首时,都可以看得到灯火阑珊处的那个人。

3、离开一段感情时,那些曾经美好的变得痛苦了,时间再久一点后,那些痛苦的又变得美好了。

4、真正爱一个人是无法说出原因的,你只知道无论何时何地,心情好坏,你都希望这个人陪着你,真正的感情就是两人能在最艰苦中相守,毕竟感情是付出,而不是只想获得。

5、他让你红了眼眶,你却还笑着原谅,这就是爱情。

6、世界上只有两种可以称之为浪漫的情感:一种叫相濡以沫,另一种叫相忘于江湖;我们要做的是争取和最爱的人相濡以沫,和次爱的人相忘于江湖。

7、怀助人的心,做舒心的事,爱单纯的人,走幸福的路。

8、一辈子有耐心去做一件事,这个世界诱惑太多,这也想做那也想做,多路出击,最后一事无成。能沉下心来耐住寂寞做好一件事,这么简单的道理,也是很多人不懂的。

9、有时候你必须跳出窗外,然后在坠落的过程中长出翅膀。

10、如果你想任性,那就先学会承受,能承受后果才可以任性。如果你想独立,那就先学会坚强,能忍住伤痛,才可以独立。如果你想放肆的爱,那就先学会遗忘,忘掉失恋痛楚,才可以大胆爱。你可以去做一切事情,但前提是不会为结果伤悲。一个人真正的强大,并非看他能做什么,而是看他能承担什么。

11、我希望自己依旧还是个孩子。(经典语录  )没有破碎的心,没有痛苦的眼泪。

12、交朋友最好是交跟自己风格一样的,疯的也好,正经的也好,性格符合的,说一句话做一件事,那种默契和舒适感是别人给不了的。跟自己属性不一样的人,仿佛永远都是鸡同鸭讲,无趣之极,最后郁闷到想揍他。

13、友谊法则第一条:尽量不要让你的朋友感到孤单。所以啊,有事儿没事儿放心大胆去烦烦他们。

14、凡事想开了,其实就是给自己赢得了机会,深呼吸,回忆以前的事有得有失,不要忧愁自己以前没有拥有的,珍惜现在,感悟人生,只要有良好的心态,每个人都能找到属于自己的那份称心的答案。

15、相信人,相信感情,相信善良的存在。要开朗,要坚韧,要温暖的活着。

16、不管昨夜经历了怎样的泣不成声,早晨醒来这个城市依然车水马龙。开心或者不开心,城市都没有工夫等,你只能铭记或者遗忘。

17、一生中,总有那么一段时间,需要你自己走,自己扛。不要感觉害怕,不要感觉孤单,这只不过是成长的代价。

18、当时不小心把你下载到我心里,而现在,它告诉我“此文件已无法删除”。

19、懂得太多,看的太透,你就会变成世界的孤儿。

20、忽然想起你,笑了笑自己。

篇8:我爱小学生时代作文500字

我爱小学生时代作文500字

我家里,有一个书香小屋,一走进去,就如同踏上了仙界,一股书的清香飞入耳鼻。里面有我所有爱看的书,有童话的,有科技的,还有教育的……可我最爱看的莫过于《小学生时代》了。

拿着书香小屋中的“一家之主”来到客厅的沙发上,端端正正地坐在那,津津有味地读起来。《小学生时代》这本书的封面就特吸引人,最引人注目的是《小学生时代》这几个加粗的大字。

翻开第一页,就看到了一个个生动的图画,图画中有许多校园中的小明星,下面还跟着一条条工整的字体。书中有许多的诗歌,仅仅只是几句话,但是诗歌中蕴含着许多的.人生哲理。要是累了,就安静下来看看几个小故事,也许这几个故事也可能即将发生你身边,所以只有看了书中的解决方法,才知道应该怎样面对。

书中还经常出现几个智力的小游戏,受许多小朋友喜爱,有找不同、一笔画等等。更能让我学习的是右侧会给我们许多漫画,让我们判断对错,谁做的对,谁做得不对。《小学生时代》这本书有时如同一位文化程度高的教师,会辅导我们怎样写好一篇文章,一段段精彩的段落出现在我眼前。有时又像我生活中的开心果,开心了要看看他,不开心了更要看看他,这样更能让我开怀大笑,使我心情变得倍儿爽!这本书个我的生活增添了无穷的乐趣,让我学会了怎样做人,学会了数不清的知识。看了那么多动物的故事,仿佛我与动物们融为一体了,可爱的小兔、狡猾的狐狸……生动的动物明星让我难以忘怀。

《小学生时代》让我拓展了我的思维,让我对未来充满希望。她在我未来的世界里,早已铺好了道路,引我上路,勇往直前……

篇9:爷爷的学生时代作文800字

爷爷的学生时代作文800字

爷爷今年68岁,每天我一有时间就缠着爷爷给我讲故事,爷爷懂得太多太多。从古到今,就没有爷爷不知道的事!

昨天晚饭后去水上公园散步,爷爷给我讲起了他上学时的事,起因是因为爷爷看到了我的一个带密码锁的小本。

爷爷说,爷爷从上学到高中毕业就没用过现成的本,那时的本都是用一张很大的白纸切开钉成16k和32k的白纸本,横格本和方格本也是自己用直尺划格,爷爷根本就没学过拼音,更没见过拼音本了。爷爷的'本夹都是自己糊的,你不知道什么是糊本夹吧?爷爷说原来供销社(就是我们现在的商店)有卖一种叫马粪纸(就是和马粪一样的颜色)的硬纸板,再用报纸糊上,哎呀!反正我也不是说的很明白,简单的说就是自己做本夹。

爷爷说包书皮哪有现在像我们这么美的!都是买现成的书皮,那时都是用报纸或者去书店和售货员要的包装纸包书!

爷爷从小学一年级开始一直到高中毕业就一直是班长,爷爷的爷爷对爷爷非常严厉,上学那可是爷爷付出代价争取来的,爷爷答应家里每天放学按时回家推碾子。听爷爷讲推碾子就是有人抱棍子推动碾子,把粮食放在辗盘轴心的四周围成一圈,开始推动碾子,转动几十圈后,上面的粮食散落下来,用笤帚扫到簸箕里簸去糠皮。如果是碾米,这就大功告成了,把返回来的棒子(玉米)去掉皮后再放上去继续推碾子,等碾成渣后再用罗把面筛出来,如此反复三四次才能完工。到家后再熬成粥或掺些野菜贴成干粮,一家人就可饱餐一顿了。在棒子粒里掺上几颗黄豆粒,熬粥时再放上几粒糖精,当时对饥肠辘辘的人们来说,不亚于现在坐到星级饭店吃海鲜。爷爷给我讲的时候眼里噙着泪花。

爷爷每天都是放学以后,推完碾子顶着星星回家吃晚饭的,只有等到家里人都睡下了,爷爷才能点着煤油灯看书、学习和写作业。

爷爷说他的爸爸就是我的太爷爷,在爷爷小学四年级期末考试拿到全年级组第一名后给了爷爷5元钱,爷爷就把钱揣到衣服里的一个小兜(自己缝的)里舍不得花,一直到有一天爷爷去新华书店发现能办借书证,爷爷就用一元钱办了一个借书证,四元钱当押金(本来人家是收十元押金,是爷爷的爱学劲打动了书店的人,少要六元),从此以后,爷爷推碾子更快更卖力了,因为只有推完碾子爷爷才能学习、看书,也就是在那时爷爷读完了《三国演义》、《封神演义》、《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》等很多历史书籍。也正因为如此,才有了后来爷爷给我讲那么多历史故事的事儿。爷爷就是在这种环境和简朴的生活中以年级组总分第一的优异成绩完成了他的高中学业!

听爷爷讲他学生时代的事就像是神话又像是传说。其实却是事实,我们现在应有尽有,爸爸妈妈只盼着我们能好好学习就行。我们有这么好的条件,没有任何理由不好好学习!我会以爷爷学生时代吃苦耐劳、刻苦学习的精神做为我的座右铭,好好学习,不辜负长辈们对我的期望!

篇10:学生时代的我们作文600字

学生时代的我们作文600字

学生时代的我们,已经是低年级眼中的大哥哥大姐姐了。很多同学为了自己的形象,做广播操时也就不会像以前一样循规蹈矩的做。这样做到底对不对呢?

每当看见六年级的学长学姐们做广播操时,总是那样随意乱做,好像不关自己的事,根本没有青春的活力,所以显得死气沉沉。于是,其他同学打趣的说“六年级站在哪里,哪里的地吸引力就最重。”虽然老师多次提醒过他们许多次,可他们无动于衷,依旧屡教不改。

那么,真正的原因是什么呢?有的说“是因为广播操没有当今同学追求的流行,让同学们没有产生新鲜感,所以同学们才不喜欢做广播操。”有的`说“是因为现在高年级的同学都特别注重形象,认为做广播操是很丢脸的一件事,因为自己的担心,以为自己认真做广播操,别人看了,就会引来嘲笑。”于是,大家分成了两派,展开了调查和讨论研究。

经过一番调查后,第二个答案遥遥领先“因为重视自己的形象而忽略了学校的集体荣誉。”但支持第一个答案的同学很不服气,发起了功击“现在同学们都很喜欢新鲜感,追求流行,而我们的广播操做了一年又一年,大家难免会厌烦。所以我支持第一个答案。”我们也不甘示弱,立刻反击到“追求流行是很正常的事情,但也要适当。有些人追求流行,结果把家里的钱偷来买明星的签名。而形象是每个学生最注重的,在同学心中也有很大的影响,只有改变了同学们的观点才能有集体的成功!”双方互不相让,几轮下来,我们胜利的打败了对方,取得了胜利。

走自己的路,不要在乎别人的目光。那个把自己包围在虚伪中的你,并不是那个活泼可爱真实的你,行动起来吧!甩掉所谓的形象包袱,那才是你,最真实的你。

篇11:我的幸福学生时代作文

我的幸福学生时代作文

75年我高中毕业了,在70年代像我这样的年龄,每个人的身边总有一部分追求者。我不糊涂,也同样有着一种异常的敏感,我感受到了这种爱的气息。

在校园里有一位老师,他是我的历史老师,我们在校的学生是同一个系统,都来自五湖四海,全部是住校生,在生活上有阿姨照顾,当时我们学校条件是最好的,只是要离开爸爸妈妈,要独立生活,所以在学校,老师就象我们父母亲一样的,老师对我们无微不至的关怀,当时我正处于青春期,老师对我的关心,我至今历历在目了,有一年,过国庆节,学校放假二天,我回家看我爸爸妈妈,学校离我家才几十公里,就是现在的(肇庆市金利镇)当时交通不方便,汽车班次很少,那天老师他亲自骑自行车载我去车站座车,我走得太急了,把车票不知放在那了,眼看就要上车了,找不着,我快急哭了,当时对于我是一个学生来说,买一张车票好难的,是我平时省下来的钱,老师看见我哭了,他安慰我,叫我不要哭,他当时拿他的钱帮我从买了一张车票,当时我好感动了,我不知对他说什么好呢,等我上了车,老师对我挥着手深情的对我说,待我向你爸爸妈妈问个好,好好照顾自已,我当时点点头,我的眼泪直流下来,我一直在想,这老师怎么会和其它的老师不同的对我,我也自问我自已,那年代的学生,思想没有这么复杂的,想得很简单的,没有想到情和爱,只是想到是老师责任了,老师对我就象他的亲人一样了,他每次到学校上课,看我的目光是不一样的,他会叫我去他家吃饭,他的热情我答应了,老师就带我去他家吃饭,他的爸爸妈妈对我很好,好热情对我,给我做好多吃的,我也没有想得太多,吃完就和老师的爸爸妈妈道别。

处在那一个年代,象我这样的学生也很多的,只是不同的人,得到不同的关心和经历了,我想老师真的是喜欢上我了,老师的目光看着我时候,我心里一直在跳,我不知道我是不是也喜欢上我的老师了,我毕业了,到了广阔天地,老师也是很关心我的,会打电话给我问一些关心我的话,过得习惯不,我刚下乡,想到老师还这么关心我,虽然他没有表明,但我真的是能感到老师对我的一片情,只可惜当时我到农村广阔天地去了,没有可能在延续师生这一分情感的,在说也不能谈恋爱的,当我回到了社会,老师成家了,我碰到他时,我们之间都知的,只是大家不点破这一层关系,因为我们从来没有开始,所以也没有失落的感觉,只有一分深深的情感。朋友问我,那你当时对爱情的看法又如何?我说如果当时象现在的思维去看问题,我一定会接受老师,去爱他,也就是说不会有我人生之中遗憾中一件事了。

70年代的人的.恋爱应是特有风味的。上中学时,男女生刚刚“懂事”,基本上都不说话;和异性说话都会脸红,特别腼腆。如果对某个异性有些特别的好感,通常都会传小纸条,用最简单质朴的方式传达心意。那时传小纸条自然没有当今的手机短信、电子邮件来得方便安全。男生往往会在教室门口或放学路上“伏击”,胆小的送了个纸叠起来的小鸟就跑了,胆大的会送上一封信,还会和女生说上几句话。心灵手巧的女生有时还会回送一瓶幸运星或是手工编织的幸运环来传情达意。当时还有一种挺老土但是还满实用的方法,就是男生故意去问女生借书或作业本,然后偷偷在书或作业本里夹上表达自己心意的小纸条。这样即可以避免直接塞纸条的尴尬,又能够表达出自己的心意。当然,最危险的就是女生自己没有发现,而被她的家长发现,那到时男生可有得好看了。后来老师们似乎看出一些苗头,总是有意无意地说什么现在谈恋爱是没有什么好结果的,大家应该好好学习,以后的机会还很多……当时,他们说得简直就是苦口婆心。师长们还特别注意同学的行动,生怕有什么事情发生。其实,那时候的学生都很纯朴,也就只会干干递小纸条的事情。毕竟民风也不开化嘛!

身处青春的人对青春是缺乏自觉的,当你明白青春为何物,往往也同时意识到青春的不再。青春之为花,它的美丽是因为凋零,而不是结果。把落花埋藏在心底,有朝一日它会变为营养滋养你的将来;而真的要求一个结果,反倒是苦果恶果的多。

我在想美好的明天会来的,花开花落。。。

篇12:想起他我就恨自己作文

想起他我就恨自己作文

自小我就生活在父母身边,然而最难忘的却是父亲的身影。那年夏天,母亲经不住多年的思念,回到久别的.故乡探望亲友,一家人的生活也就全部压在父亲的肩上。

到了六月,天气炎热。我正在准备期末考试,终日不得休息,心情也就越发烦躁,遇到不顺心的事就摔东西发脾气。每遇到这种情况,他总是静静地站在一旁,等我大大出气后,他便最后收拾这片“狼藉”。

一天,窗外电闪雷鸣,倾盆大雨下个不停,我便想借此机会不去学校补课。可父亲一边穿雨衣,一边对我说:“走,我送你去。”我那时真不懂事,总以为父亲不关心我,便拎起书包呼呼地向外走。父亲便也跟着走了。

路很泥泞,走在上面直打滑。父亲和我谁也不说话,只听见雨点打在雨衣上哗哗啪啪地响。过了一会儿,我突然想起,走得太急忘记带课堂笔记本了。这该怎么办?“我的课堂笔记又忘了带了,我回去取!”“这么大的雨,你在这等我,我去拿回来。”说着,父亲把我拉到一个避雨的房檐下。

父亲转身往回走,在他转身的那一刹那,我发现父亲显得笨重缓慢,头上也添了几丝白发。我心里不禁一阵酸楚:父亲老了,他老了。雨下得很大,我看见父亲正深一脚浅一脚地走向暴风中。我来不及多想,那高高的身影已消失在茫茫的大雨中。

看着父亲步履蹒跚在暴雨中行走,为的是给我取一个笔记本。想起对父亲的不敬,泪水模糊了我的双眼。

几年过去了,我已快升中学了,可父亲却一天天地衰老下去,每当我看见父亲那饱经风霜的脸,一阵内疚之情油然而生,每当我想起他,就十分恨自己,不该对父亲这样不敬。

篇13:吴有训的学生时代作文

吴有训的学生时代作文

18出生的吴有训,父亲吴起辅在城里给人家经营稠布庄,母亲邓宝贤在家里操持家务管理孩子,吴有训是家里的次子,可是长子夭折,吴有训就成了长子,家里人都宠爱他,吃穿优先,转眼到了上学的年纪,江西荷山石溪吴村没有私塾,父亲就找本家兄弟吴起瑞教吴有训并兼办私塾,这样吴有训就有了学上,先是三字经,再是百家姓,他都背过了,他总是询问老师这样那样的问题,老师教他已经力不从心了,四年过去了,恰巧当时村里一个名人退休回家,吴有训的父亲有找到他,并且资助他继续办学,教授吴有训和同村里的孩子,这个吴起銮在外见识广博,相信物竞天择适者生存的道理,既等旧学又明新学,既教语文又教数学,让学生学国语,十二岁的吴有训跟着他学习起来,这时候吴有训如饥似渴的学习,让他父亲给他买书籍,夜以继日地读,都累病了。

19,吴有训已经成了一个堂堂少年,这时候辛亥革命爆发,社会变好,高安县隶属瑞州府,民国改元废府 ,瑞州和府学堂改为瑞州中学,扩大招生广纳学子,吴起銮极力推荐怂恿吴有训参加考试,吴有训笔试过关,面试时的考题是和物竞天择有关,他的.爱好得到了发挥,不怯场对答如流,监督老师以为他是县立高等小学的学生呢,就这样成了瑞州中学的学生。

两年后瑞州中学奉命并入省学,吴有训以优异成绩转入省立第二中学继续就读,就这样17岁的吴有训离开家乡到了省城南昌上学。由于家庭经济拮据,吴有训放弃了报考名牌大学的心愿,就近报考了南京师范大学,预科一年,本科三年,可以免收学生学宿膳费。就这样22岁的吴有训顺利的从省立第二中学考入了南京高等师范学校理化部。19结婚,19,生了儿子的吴有训以特别优秀的成绩考取官费留学美国。1922年12月,吴有训到美国芝加哥大学研究生院报到。跟康普顿学习。

篇14: 想起来就什么作文

在学习与生活中,有许多事令我烦恼:与同学的争吵令我烦,遇到不会的数学题令我烦恼,妈妈永无止境的唠叨令我烦恼,时光的飞逝令我烦恼……如今只有一件事,使我想起来就烦。

从四年级起,我就发现黑板上的字有些模糊,可那时也没多想。但体检时我的视力令人大吃一惊,从一直非常稳定的5.2下降到了5.0。把这件事告诉妈妈后,妈妈说是这一阵要考试了,用眼多了一点儿,没什么的。我也只是含糊的点点头。可是我感觉越来越不对劲,我从原来的黑板上的字模糊看不清已经到了看不见的地步了。当我再次和妈妈说时,妈妈有了警觉带我到医院去查视力,结果只有戴上左眼50度,右眼200度的镜片才能看到5.2。妈妈一下傻了眼,但看不见黑板也不行呀,就只好给我配上了眼镜。

当时我还觉得我是我们班里唯一戴眼镜的同学,我是小博士。可是由于后来眼镜度数的不断增长,我逐渐有了烦恼。如果平时戴着眼睛,鼻梁会压塌的;不戴吧,又什么都看不清。有一次,我在路上碰到一个同学,人家和我打招呼,我没有看见。后来她不和我说话了。我问他为什么。她说她给我打招呼,我不理她。当时我真是苦笑不得。经过我一番长达20分钟的解释,她才原谅了我。

唉,我真的好烦,为什么那么多人偏偏我成了一个400度的近视眼;我真的好后悔,为什么当初我不好好保护眼睛……

唉,想起来我就烦……

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