班级集体的说明文作文

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【简介】感谢网友“gwyzy9056”参与投稿,下面是小编给大家带来班级集体的说明文作文(共14篇),一起来阅读吧,希望对您有所帮助。

篇1:班级集体的说明文作文

我们的班级是一个把竞争,信念,友爱和奉献完美结合的班级,是一个优秀的集体,一个温暖的家.在这个家里有55个可爱的孩子.每个孩子都代表着一种正在张扬的个性,每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子......

在这个大家庭中,有着竞争那样残酷的美丽.说它残酷,是因为他们在学习中你追我赶,谁也不肯落后,谁也不肯认输.你优秀,我要比你更好,你学了这样多的知识,我要比你学更多的知识......说它美丽,是因为它的过程很温馨,结果很令人羡慕.在竞争中又伴着和谐,有激烈的讨论,有耐心的讲解,有经验的交流,有共同的进步......

这是一群热情但却不张扬的孩子,在他们各自的心中都有真理的罗盘,他们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.他们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......作文

在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.55个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....

徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,他们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,他们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.作文

这55个孩子带给大家的感动是无声的,是久违的.我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘.请大家拾起心中久违的感动,给这55个孩子以最真诚的祝福吧!

班级集体的说明文

篇2:班级的说明文作文

我们的校园是充满活力、充满希望的,在这欢声笑语的校园里,我们学习,我们成长,学校将我们培育成新世纪的接班人,我们就像含苞欲放的花朵,等待着花开的季节。

学校为我们组织成了一个集体----初一(12)班。

团结是我班的法宝,我们凭借着它战胜每一个困难。在运动会上,我班在接力方面取得了好成绩,大家不但配合默契,而且齐心协力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力气,向前冲刺。不仅运动员如此,拉拉队也不闲着,使劲地喊加油,为运动员添加信心。这是团结的一面。

有时候,我们并不是最优秀的,但我们毫不气馁,向别的班级学习。在卫生方面,我们是有不足的地方,但我们正在努力去做着。学校规定了大扫除,我们就各自分配好任务,用心地去打扫。我们不再斯文扫地,而是求做到速度快、效率高,打扫干净每一个卫生死角,把细节重视起来。老师常说,好的学习环境能使学习氛围提高,使能专注听课、做事。所以打扫并不止为了美观,还能产生好氛围。

在学习场上,我们也不赖,应该说,我们班写作水平是远远超出他班的,而且在朗诵方面也占了很大的优势,有两位同学做我们的榜样,只要她们出马,保证没差错。每天,我们都要比他班多一个作业,就是写“感思录”,这是我班的独特的作业,盛老师要求我们天天练笔,天天思考,写两百字以上的文章,写了大半年了,所以也成了习惯,类似于日记,只不过在日记上更上一层。

篇3:班级说明文600字作文

我们这个班,不臭名远扬,也不鹤立鸡群。但在这个大集体中,我们依旧欢乐,依旧在这里淘气,依旧在这里欢笑。

我们这个班,虽说成绩一般,但是却从不捣蛋。我们这个班,从不那么引人注目,可是无论老师还是同学,人人都有一颗善良的心,我们每一天都开心。

譬如我们的老班,可是我们有着喜怒哀乐达人之称的好朋友呦!老班为什么会有这么个称号呢?嘿嘿,这你可问对人了,因为啊,这个称号就是我送给老班的呦!老班总是像个小孩子一样,调皮而可爱,不管心里想到什么,你只要瞅一眼老板的脸,就知道的一清二楚了。所以我们都称老班的脸为天气显示图。

进入到课堂上,不说鸦雀无声,可也算得上是井然有序。不信,你看——同学们坐得端端正正,桌子上摆着书和笔记本,老师耐心地讲着课文,我们则在下面津津有味地听着。可————我姓大概是因为课堂气氛不怎么活跃吧!有几个同学窃窃私语起来,课堂气氛是挺活跃,可是,我想老师一定注意到了吧!否则,我想他们也就不会领罚了。

告诉你,我们班主张人人都当活雷锋的。老班改革开放,颁布了新法令——凡不写作业者,上课不听讲者,打架挑事者,违反纪律者,均于一年级教室打扫卫生。钦此——久而久之,我们班的活雷锋可谓是不计其数,有些人还光荣地当过好几次呢!不过,此雷锋非彼雷锋,我建议大家少当这个雷锋,推翻法令,建立新制度!

课铃声被我们视为最美妙的音乐。自然,一下课,教室里基本上空空如也,来到操场上,来到走廊上,玩的最嗨的,蹦的最高的,吼的最起劲的,准是我们。乒乓球台上,技术最好的,也准是我们。当然。我们不是疯子,不会抡起桌椅打架。所以,我们也让老师省心很多。

我们这个大集体,人人充满了爱心。话说前一段时间,赵晓彤同学被摩托车一撞九撞进了医院,直挺挺地躺进了手术房,一方有难,八方支援。没想到这句话刚好应验在我们班了。无数从电话里飞来的安慰让我们感到——手机欠费太恐怖了。不知道亲爱的赵晓彤,你家的电话有没有被打爆呢?

再来说说我们班的八嘎布(班干部)额,基本是四个字——阴盛阳衰。因为据我观察,本班男女人数虽然相等,但是班干部大家族中,却基本全是女生。六4班干部欢乐多,天塌下来有祁淇顶着,上有方艺遐郭彤顶梁柱,下有韩王张三女出奇招。

人无完人,金无赤金。在一个大集体中,有好的有坏的有平凡的。天生我材必有用,成绩再一般的人也有他的不一般之处。本班王祺,乃劳动良将、大活小活一揽子挑。走你!其实在我们身边还有许多这样的人,同学们要睁大你们贼亮的眼睛喽! 要说我们班这精英吧,自然是数不胜数。譬如这张佳蓉,外表文静,性格文静,可内心……也很文静!她在学习上以四个实而着名——扎实,踏实,老实,实在。还有这王怡菲,外表,文弱女子,可性格阴晴不定。要说这我们最有才的人嘛,自然是那个会唱歌,会跳舞,会弹琴,会书法,学习拔尖的,有小李清照之称——我喽!

嘿,我们这个班!

篇4:班级说明文600字作文

我们的班级是一个把竞争,信念,友爱和奉献完美结合的班级,是一个优秀的群众,一个温暖的家。在这个家里有55个可爱的孩子。每个孩子都代表着一种正在张扬的个性,每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子。

在这个大家庭中,有着竞争那样残酷的美丽。说它残酷,是因为他们在学习中你追我赶,谁也不肯落后,谁也不肯认输。你优秀,我要比你更好,你学了这样多的知识,我要比你学更多的知识。说它美丽,是因为它的过程很温馨,结果很令人羡慕。在竞争中又伴着和谐,有激烈的讨论,有耐心的讲解,有经验的交流,有共同的进步。

这是一群热情但却不张扬的孩子,在他们各自的心中都有真理的罗盘,他们坚守自我的信念,听凭心灵的差遣。他们清楚的明白自我就应做什么,不就应做什么,都在默默无闻的打造着自我精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子。

在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景。在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心。55个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射

徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,他们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来。几年之后,他们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着期望,飞向自我的人生天空,为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。

这55个孩子带给大家的感动是无声的,是久违的。我们不要让那些以前以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘。请大家拾起心中久违的感动,给这55个孩子以最真诚的祝福吧!

班级说明文600字作文

篇5:班级卫生说明文作文

这个学期,不知道是怎么回事,我好像一直在帮班上打扫卫生,我还经常因为忘记搞卫生而被罚扫、扣分。哎,这日子什么时候是个头啊!

上个星期,我因为和同学一起去打篮球了,忘了要打扫公共区这件事儿,同组的人毫不留情地向老师举报了,我因而被罚扫三天卫生。第二天,同学又拉我去打篮球,我竟然再一次忘记了打扫公共区。或许,打篮球使我有点儿“四肢发达,头脑简单”了吧!我又再一次被同学出卖,扣了三分并加罚三天卫生。

正巧,这个星期有两次大扫除,我痛定思痛,带着“秋风扫落叶”的劲头,用力擦呀、扫呀,把公共区打扫得干干净净,一尘不染,彻底洗刷了我的“罪名”,我也是暂时松了一口气。

星期四,老师又来差遣我们整个大组的同学打扫教室卫生,分给我的任务是擦窗户。这可让我头痛了一下子,本来我家就不怎么用桶子,要有也是那种超大号的,差不多有一米高,这桶子哪能带?这可让我如何是好啊!我当即就跟老师说要换成拖地,结果老师一句“没得选!”,二话没说就把我给回绝了。我没辙了,第二天只好带一块小抹布来,看能不能蒙混过关。谁知道走到教室一看,我们这一大组大多数人都只带了抹布,还有两个没带工具的。结果老师“雷霆大怒”,当即下达新班规:打扫卫生工具没带齐的同学每人罚拖地板一天。我听后一下了焉了。

这次连罚一个星期的卫生,搞劳动搞得我“手抽筋”,家里人对此很吃惊,但我毫怨言:这既是对我过度放松的一个教训,也是对我的一个警醒:要争当一名优秀的中学生,德智体美劳,缺一不可!

篇6:班级卫生说明文作文

好的卫生环境能给我们带来更好的学习热情。然而,我们的班级卫生,尤其是地面,非常脏。老师经常督促,可有些同学依然不能做到爱护环境。乱丢垃圾、乱丢纸屑,吃饭时吃不完的也不倒在盆里,不但浪费粮食,还严重影响班级卫生。我想老师知道一定会很失望的。

果然,一周后,老师竟然让我们自己去外面扔垃圾,班级不提供垃圾桶了。听到这个消息,我后悔极了。后悔自己平时为了好好爱护班级卫生,课间一有休息时间我就要去玩,明明看到地上有口算条,我却没有捡起来,如果当时我把它捡起来扔垃圾桶,其他同学也这样去做,也不至于弄成今天这个样子啊!还惹老师生气了,真是不应该啊!

我知道自己错了,我也深信有许多和我一样知错的同学,他们也后悔自己当初的行为,并且一定痛改前非,所以恳求杨老师解除您的话吧,我们再也不会像以前那样不爱护班级卫生了。看到垃圾纸屑,不管是自己扔的还是别人扔的,都会把它捡起来的。

这样做,我相信,我们的班级卫生会提高的,我们在干净整洁的教室里上课一定非常的舒适!让我们为了班级卫生努力吧!

我们一定从小要养成讲卫生的好习惯,爱护集体环境是每个同学的责任和义务!

篇7:班级卫生说明文作文

“大扫除啦!大扫除啦!”嘈杂吵闹的声响似一下子要将教室掀个底朝天。(开头新颖,吸引读者的注意力)

呵,看那场面,有的跟转陀螺一样的将手中的抹布转啊转,似一不小心就会扔到银河之外;有的得意地吹着口哨,拍拍手,仿佛在为自己得了个清闲活儿沾沾自喜;有的早已抢先一步冲到本来就所剩无几的劳动器具前摩拳擦掌,准备一显身手。于是,便不由分说地纠起同坐的衣领,可惜费了九牛二虎之力,才移了大约一个座位的距离。

望了望人声鼎沸的教室,我皱了皱眉,拍拍同桌肥肥的胳膊,心中突然冒出一个鬼点子,于是乎,我眨眨眼,现出狡黠的笑容,“哎!我有个好主意,不是要同桌两个人一块擦玻璃吗?这样,我们猜拳,谁输了谁就一个人擦完那块玻璃。”我用手指了指最尽头的那扇被阳光照耀得熠熠生辉如镀金般的蒙着灰尘的玻璃(符合人物心理,情节过度合理,为下文做铺垫)。

“OK!”同桌做了个自信的手势,一副胸有成竹的样子,可骄兵必败,果不其然。只见,我美滋滋地坐在桌子上,晃晃两条腿,用手指指正在站在椅子上呼哧呼哧擦着玻璃的同桌,神气十足地吆喝道:“哎哎,那边,那边,擦干净点!哎呀!还有那边!”对此,同桌只是向我投来鄙视(这里用词不恰当,和语境不协调)的眼神。只见他微躬下腰,手里握着一团可怜巴巴的卫生纸,如劳工般辛勤地擦着窗户,眼里却是极端的不满!我抱着胸,用极度挑剔的眼神望着他。不一会,只见他纵身一跃,从椅子上跳了下来,拍拍手,高呼道:“小花!小花!(这里应该补充交代人物身份)我们打扫完了。”过了良久,才看见劳动委员阴沉着脸,从我们身旁飘过,“不要叫我小花!还有,为什么你们擦的玻璃比没擦之前更花呢?”是吗?我眨眨眼,望着被同桌擦得烟雾迷蒙,左一块右一块“整洁”的玻璃,无奈地摇摇头,“算了算了,还是我来吧!”我从同桌手里抢过卫生纸,奔到窗户前慢慢擦了起来,可还没擦几下,就听到身后一声怪叫,“啊…”

我回眸定睛一看,原来是她。咳,原来她在这里悄然注视了很久,只见她大刀阔斧般地抢过我手里的卫生纸,紧紧眯起眼,皱起眉头,一边仔仔细细地擦着已是面目全非的玻璃,一边嘴里嘀咕个不停:“真是受不了你们,擦个玻璃还吵吵闹闹,不安分!…玻璃能这样擦吗?…”同桌在一旁早已汗颜,捅捅我,“终于见到比你还厉害的角色了!”却被她犀利的目光震慑住,不敢多言。

就这样,我和同桌安安静静、服服帖帖地在她后面站着。过了一会又有新的同胞加入到这次“擦玻璃”大赛中,我有些过意不去,“要不让我也帮帮忙吧!”却被A君严肃的一句话给挡回去了,“不要!您就别添乱了…”我不禁哑口无言,乖乖的站在了后面。

上的时钟呆呆地守在墙头,表盘里的指针也在一点点拖动它缓慢的身影慢慢移动着,金灿灿的阳光恰到好处的将自己的光辉撒向窗头,可这丝毫没有影响到玻璃窗前辛勤移动的人群,我亲爱的同学们,他们还依然忙碌着。(能结合环境描写,烘托人物,很好)这时,C君回过头来挥挥手中的抹布,“嘿!谁有空帮我洗一下抹布?”闻得此言,我和同桌如获至宝般一个箭步的冲上前去,“我来!”

这就是我们11班,虽然时常会有些吵吵闹闹、开开俏皮的玩笑,但到了关键时刻,同学们的心还是紧紧地连在一起,那重焕光彩干净整洁的玻璃不正像我们11班42名同学团簇在一起的心吗?

篇8:说明文作文:我的班级

说明文作文:我的班级

I’m come from Class Nine, Grade One. I think my class is the best one in our grade. There are sixty-four students in my class,

我是来自九班,一年级。我想我的课是我们年级最好的.一个。我们班有六十四个学生,

twenty-nine boys and thirty-five girls. They are excellent. We love each other and we help each other. We all study hard. After class, we usually play games together.

二十九个男孩和三十五个女孩。他们是优秀的。我们彼此相爱,我们互相帮助。我们都努力学习。下课后,我们经常在一起玩游戏。

We have a love teacher. She’s Miss Huang. She teaches us English. Her class is very interesting. We can learn a lot from her class. We love her very much.

我们有一个爱的老师。她是黄小姐。她教我们英语。她的课很有趣。我们可以从她的课学到很多。我们非常喜欢她。

This is my class, the best class.

这是我的班,班里最好的。

篇9:以班级集体为话题的作文精选

三年级下学期时,我从三年3班转到了三年1班。记得刚走到1班教室门口时,望着这么多陌生的同学,我十分紧张,幸好有老李一起陪我转到1班来(老李和我一样,都是教室子女,要转班向校长交代一声就可以了)。在众目睽睽之下,我小心翼翼地走进班级,站在讲台上。新班主任——林老师要我介绍自己。我怯生生地环顾四周,一双双眼睛都盯着我,我被吓得说不出话来。5分钟过去了,教室都沉浸在一片死寂中。我被吓出一身冷汗。林老师摇摇头:“先下去吧。对了,你和老李暂时当同桌。”然后,林老师又对同学们说:“今后,小君和老李就是你们的同学了,她们有什么需要帮忙的地方你们要尽量帮她们哦。”

转来1班后,同学的冷漠让我感到孤单,我的朋友只有老李。夜晚,走到窗台望着满天眨着眼的星星,3班就在隔壁,可就好像有千里之远。一下课,我就急急忙忙地跑出教室,把头伸进3班教室的窗户。每当这是,就有许多同学把头扭向我,眼睛仿佛在问我:“小君,你什么时候会回来?”

几周过去了,我在1班终于有了几个新朋友——老鼠、肥子、蟑螂。虽然只有很少的几个朋友,但他们足以让我感受到温暖。特别是老鼠,她有很多次让我感动。

不知是什么时候,从3班的许多同学眼中已看不到那亲切地问候。我对3班的怀念也愈来愈淡。

现在,我在1班已经有许多朋友了,我不再孤单。

那次,我加了1班的q群,我们一直从晚上7点聊到了9点,那温馨的气氛令我不肯离开电脑。聊着聊着,我突然哭了。想起刚刚转来1班时,那尴尬的气氛,又想想现在在1班感受到的温暖,生活难道不美好吗?我们总是期盼着下课,期盼着放学,我们什么时候想过,自己生活在这么一个温馨的班级是多么幸福!

也许,你的老师很凶,也许,你的老师对你们管教很严,但是,错过了今天的温暖,等待我们的明天不可预测,明天也可能是幸福。但是,你是否想过,如果你像我这样,在某一天突然转班了,你会不会难过?

请大家,珍惜现在自己所在班级的温暖,过好每一天,珍惜每一天,期待着不可预测的明天吧。

篇10:以班级集体为话题的作文精选

听到“名人”这个词肯定都会以为是明星、达人什么的吧?今天,一个新的“名人”即将登场,它就是——班级名人!每个人都有属于自己的小学班级,小学同学。

小学的同学们也肯定有一些是给你留下深刻的印象的。今天,来看看我的班级的名人吧!第一位就是我们班的顶级学霸——徐英坤!我们班四大天王之一,领队者。学霸=徐英坤。学霸的世界难懂=徐英坤的世界难懂。有一次,我去他那里问题,他说:“这个题嘛!你要这样,用这个立方减去这个的平方¥#&*¥#%%*&。”叽里呱啦讲了一大推,让身长在学渣世界的我,情何以堪啊!徐英坤非常有上进心,最值得信赖!悄悄告诉你哦,坤哥还经常哭呢!他考试没考好,就会一点一点在哪儿抹眼泪,超可怜呢!徐英坤还是一个超级幽默的人呢!记得有一次,我们上体育课,我们几个女生在那里玩老鹰捉小鸡,他过来了,说:“你们,是不是太幼稚了?”眼神里全是不屑的眼神。“要你管?”我反驳道。他没说话。过了十几秒钟,他说:“耐啥,带我一个呗!”他笑眯眯地说,眼睛眯成了一条缝。全体人员,哄堂大笑。第二位就是我们的班长大人——李佳悦。俺们可老崇拜班长大人啦!她是老师的得力助手一号、我们班四大护卫之一。还是那句话,让生长在学渣世界的我,情何以堪啊!泪奔。班长大人还有很强的领导能力哦!每次学校组织大扫除,捡垃圾什么的,而老师又刚好不在的时候,班长大人就摇身一变,变成了老师大人。“你们几个去那边,没看到那边那么多垃圾吗?你们几个去哪边,哪边的松树后面的垃圾适量捡一捡。”工作做完,她脱去华丽装扮,成为一个可爱的孩子,和大家一起嬉戏。这就是我们的班长大人,它既有认真严肃的一面,又有天真可爱的一面。下面这个,是我们班的四大天王之一,班草——何俊杰,又名何浩然,由出生,四年级来到本班,由本人鉴定,四大天王=四大男神经,所以,他是四大男神经之一。我很想问,何浩然,你没事张那么帅干嘛?为毛有一股走到哪儿就想让人死到哪的感觉撒?中国版的柯南君?

在很多很多年后,现在的所有同学,很难再聚在一起,剩下的,也就只有回忆而已。回忆,回忆,一堆美好的回忆,回忆再好,也只是回忆罢了。徐英坤,李佳悦,何浩然,这一个个将被永远封存在我的记忆中的名字,他们都可以用一个词来解释——同学。

篇11:以班级集体为话题的作文精选

我生活在这个地方。它给了我温暖,给了我希望,给了我力量。它就是养育我的——班集体。

三十名男生和二十名女生构成了这样一个大家庭。这里有欢乐;有友情;也会发生争执,产生矛盾。男生说自己豁达,女生说自己宽容;男生说他们崇拜爱因斯坦,酷爱足球,女生说她们喜欢冰心。最爱音乐。男生和女生,对事物的看法时有不同,其实都很佩服对方。

说起我们这个班集体,可有个人得好好谈谈。那就是我们的生活委员——张硕。他一心为班集体,默默地奉献,无时无刻都想着为大家做好事。钉胶垫,钉窗钩,抱幻灯……尽管他上课表现欠佳,但他那那善良、忠厚、朴实的心理品质至今仍在感染着我们。

提到生活,还有一位女同学值得一提——生活委员宫鑫越。她可真是“女中强人”,从来不屈服于任何一位男生。就连纪律委员韩有明和体育委员边大伟都不是她的对手。顾此失彼,为同学们伸冤、打抱不平便成了她的便饭,她口齿玲俐,被称为“口中脍子手”。虽然她过于“调皮”,但也乐观、仗义、有信心,不失为我们班的“巾国英雄”。

王佳也是我们班上的位“大红人”。他,哼,无论上什么课,都是我们的“开心果”。接下茬是他的特长,也是课堂上一道靓丽的风景线。他用那些滑稽的语言感染着我们每一天的情绪。他有时过于“捣蛋”,但说话也经常一针见血。比如上语文课常用一些准确的词语与教师“搭话”。他的存在使课堂气氛严肃不足,活泼有余。

班上学习最好,最本分的人是谁?许多人有着统一答案——陈行。他是一位忠厚朴实、大智若愚的人。最佩服爱因斯坦的大脑。他在学习上总是胜我一筹。班里的任何关于学习的事总是他打先锋。我是与他形影不离的“哥们”,主要因为他的人品。他的热心、无私、勤奋是“家喻户晓”的事。

还有一位超级大红人,也是最调皮的。陈嘉当之无愧地入选。他上课三心二意,是个大错不犯,小错不断的人。对错误的态度是勇于承认,坚持不改,因此被大家“光荣”地称为“幼儿园的小朋友”。但他单纯、善良,也是我班一位难得的“人才”。

此外,我们班还有很多值得一提的人物,可谓是笑料百出,各具特色。

我们是一支团结的队伍,这里不论是机灵活泼的“捣蛋鬼”,还是刻苦学习的“老实人”,我们时时刻刻都在努力,打造新天地。

I LOVE YOU——142班。

篇12:我的班级说明文作文500

我们每天都在温馨和谐的书香教室里学习、活动,现在我就领你们一起来参观一下我们的教室:走进教室,首先映如眼帘的是一个偌大的讲台和一排排整齐的桌椅,讲台是金属制作的,内部存储物品的空间和讲台面积都很大,可以充分看出增强了讲课,批改作业的方便性,而那一排排整齐的现代化的桌椅一改从前的木制传统,变为铁制,显得更加坚固耐用,也方便了我们学习。

再向前走五六米,前边的一个通高2米,宽约1米的书柜便是教室的最后一件物品了,它的里面有条理的摆放着全班五十多名同学捐出来的书,它不仅丰富了我们的学习生活,也令我们读书更加方便了。

着向东行十几米左右,便看见了摆放在教室后方的令一个书柜,这个书柜的里面放的是同学们的一本本字迹工整的课堂作业。南北两墙分别是同学们办的优秀手抄报,漂亮的画,名人的叮嘱以及读书的格言,其中“与书同行,做一个快乐的读书人也是我的座右铭”,我也一直再努力实现做一个快乐读书人的愿望,北墙上智者的话我更是牢牢铭记在心中:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之-----林则徐。

篇13:初二说明文我的班级作文

初二说明文我的班级1

金秋九月,带着几分新奇,几分梦想,我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的,新环境,新同学,新老师,新班级,给了我新的憧憬。面对此情此境,何不把我们的新希望,我们的新追求寄托在一个新的班级中,凝结成一种班风,与未来的新生活相伴随。

当我踏进初一一班教室的时候,心里就萌生出一个疑问:这个班到底是个团结互助的好班,还是一个松散,不守纪律的“坏”班?在我理想中的一班应是团结友爱,互相帮助,不但学习成绩好,而且有共同目标的文明集体。

但是,现实和我想象的差距太大了,让我大失所望,我们班的纪律真是一塌糊涂,上课像是菜市场,总是闹个不停,各位老师都说我们班纪律差,甚至还有老师“活活”被我们气哭,气走……不仅如此,在平时的课堂上,大家还没有积极向上的精神,没有多少同学勇跃发言,总让老师挨个点名起来发言,回答问题。因此,班主任老师经常批评我们,教育我们,虽然情况有些好转,但还是不如人意,还是有些人依然像一盘散沙,没有共同的目标,没有斗志,只会在班里混日子!

这就是我的新班级永久的模样吗?不!俗话说,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”,我相信我们只要改悼自身的缺点,团结一心,遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。

一班的同学们,让我们用实际行动,共同努力,一齐弹奏出最美,最和谐的班级乐章;一齐创造出最美,最理想的新天地吧!

一班啊,你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!

初二说明文我的班级2

我有两个家,其中一个的成员可有74个人呢!呵呵,不要奇怪,这个家就是我要经历4年的班级――初一(11)班。

刚踏进“家”门,我便暗暗的下决心,不辜负老师、父母对我的期望,做为11班的成员,我要对自己的家负责。

我有74个兄弟姐妹,他们各有自己的长处,各有自己的美德,有人摔倒了,大家一拥而上,把他扶起来。

在上课,一起学习,下课,走廊里洋溢着欢乐的笑声。有次,我感冒了,头痛的想哭,不一会儿,有人围了上来,问我怎么了,要不要去医务室,感动的我心里暖暖的。

在这个家庭里,不只有74个“孩子”,还有“家长”――老师。老师传授给我们的知识,让我们终身受益,每次看着老师那慈祥的脸,心里不时的想:“老师,你们放心,我会加油的!”

每一次我走进校园,似乎都有说不出的高兴,我想看到同学们一张张欢快的脸。

我有一个“大狗窝”和“小狗窝”。“大狗窝”是现在的教室。“小狗窝”当然就是我的小课桌喽!

我在这个四年里,为自己的“窝”添上一缕缕光彩,它给了我一个展示的平台,这个大家庭给我的是温暖,我曾三次登台演奏葫芦丝,一小时的训练得到台上久久的掌声,这便是给我最大的回报,也让我的心有些自豪。是这个初中让我改掉了沉默寡言的坏毛病,改掉了“衣来伸手,饭来张口”的习惯。

在小学,每当走在路上,看见路上的,哥哥姐姐,看见初中教室里亮起的日光灯,我羡慕极了,心想怎样能让自己长的更快些,而今天,我成功了!在我这个“家”里,我一定会在老师、同学的鼓励和帮助下,我会茁壮成长,祝福老师同学和学校!

我坚信,在以后,我不管去那个学校,我都不会忘记这个装载我青春时代的小船!

又一个七月,这是我又长大的日子,我在心里许愿,希望老师留给我一片乐园,愿和同学友谊地久天长!

初二说明文我的班级3

新的一年,又来到了一个新的环境,来到了一个新的班集体中。正值少年,我们在这个新的班级体中,发生了许许多多的故事,也让我对自己,对他人有了新的看法。

我的班级是一个充满友善的班级。在我们的班级中,每当有人有困难,需要别人去帮助时,我们班的同学一定会争先恐后的去帮助他。

我的`班级也是一个公平公正公开的班级。在我们的班级中,无论是谁犯了错误,顶撞老师,和老师顶嘴,老师都会第一时间给他的家长打电话,把孩子带走。在老师不在班里的时候,班干部也会主动的去管理班级。虽然会点名,记名,但不会因为别人和自己玩的很好怎么样,就不去记名,而是做到了公平公正公开,也让班级更有了纪律性。

我的班级不仅仅友善和公正,而且还非常团结。记得在上学期的一次运动会中,我们班级中派出的选手拼尽自己的全力,来为班级,为自己争取荣耀。而剩下的同学,则是充当了选手们的拉拉队,每当他们在比赛时,剩下的同学都会拼尽全力来为他们呐喊加油。就算是结果也许并没有那么尽人意,但是同学之间依然不会出现争执和口角,更不会出现责怪别人的现象。通过这一系列活动,我们的班级体反而越发团结了。

但是,我们的班级依然有不足的地方,在文化课的成绩上,我们班的成绩远远不及别人,甚至和别人差距很大。但是,不成正比的是,我们班在各项活动中的成绩却远远超于别班。这也引起了我和同学们的思考。通过思考,我们明白了:我们并不比别人笨,甚至还比别人聪明,我们的成绩之所以提不上去,是因为我们根本没有用心去学习,反而在有活动时拼尽全力。这就是我们班级的问题所在。

还有8天,就要期末考试了,希望能给我们在这次考试中取得优异的成绩,也希望我和这个班级的故事,永不结束!

初二说明文我的班级4

同学们,听到朗朗的读书声了吗?这是哪个班呢?我可以自豪地告诉你,这就是我们级(7)班。“乐学、活泼、自尊、互助”这是我们班的班风。

乐学,因为我们热爱学习。每当上课铃声响起时,同学们就迅速回到座位上,从不拖延时间。课堂上,井井有序,同学们认真听课,经常得到老师表扬。

活泼,因为我们乐观,大度。大家互帮互助,团结和谐,是一个快乐的大家庭。大度,因为同学们都能做到宽容他人,自然不会发生争执,正是因为我们活泼、乐观,所以对学习充满好奇,勇于开拓。自尊,因为我们团结,懂得维护班级荣誉,不允许他人欺负。正是因为我们有团结精神,才获得很多荣誉:“先进集体”“优秀班集体”“文艺汇演二等奖”等等。

互助,因为大家都有班级感,知道自己是班级中的一分子。只要有困难,大家都一起解决。无论身在何方,无论身受困境,大家虽然不在一起,心却是连在一起的。

介绍完了我们班的班风,下面我来介绍我们班的班级面貌。

走进教室门口,就看到书柜门上贴着四个富有意境的字:乐学书苑。书柜里的.书摆放得整整齐齐。书柜里的书丰富多彩:有中外文学名著,有自然科学的书籍,有介绍学习经验的书。下课了,同学们踊跃的拿课外书阅读,有的做学习笔记,有的在交流读书心得,班里充满浓厚的学习气氛。

讲台下面左右两边墙壁上,分别挂有四幅书画,都是学生的作品。这是同学们辛辛苦苦画的画,体现同学们的聪明智慧。挂在墙壁上方的壁扇干干净净,没有任何灰尘。

后面的黑板报衬托着班级之才气美,每月换一个主题,有“学雷锋”的,有“教师节”的,有“中秋节”的,每一期黑板报,主题鲜明,字体工整,色彩鲜明,版面大气。黑板报上面挂的两幅软笔书法字,是一位字迹漂亮的同学的作品,可以说是我们班的镇班之宝。这些给我们班增添了农厚的书香气息。墙报的左上方是学习园地,那里贴着从升入初中以来所有考试成绩都有进步的同学的相片,这些相片不仅表扬了这些同学,而且也激发了我们对学习的兴趣。墙报的右上方,则是班级风采,这里有我们班在开展活动时拍下的一些相片。靠左边的墙壁上是我们班的荣誉墙,所有的荣誉都在这里展示。这里体现我们班的光辉历程。

以上布置,在学校书香教室评比中,我们班还获了大奖。

这就是我们班,教室美,人更美!

这就是我们班,一个团结和谐的班级,一个勇于进取的班级!

初二说明文我的班级5

别人都说,自己班的事最有趣。可我真的觉得我们班的'事才就有趣呢!

“叮叮叮,叮叮叮。”“这节又是语文课,哎。”一个同学说。“管他呢,只要不是数学课就好,数学课太无聊,除了做题,还是做题。”另一个同学说。这时,戴老师轻轻推开门,看见我们在讲话,很不舒服的说:“看嘛,你们班,真是的,哎呀!”同学们这才停了下来。戴老师看见同学安静了说:“我出去开一个会,班干部管一下。”说完,立刻走出门。同学们以为戴老师这一节课都要开会,马上欢天喜地地叫起来。“安静,自己看看书。”班长大人发话了,大家渐渐的安静了下来。不一会,二大组不知怎么的,又开始闹哄哄的了。我站了起来,看见隆文娟她们在传衣服,我严肃地说:“隆文娟!你在干什么。”“又怎么了嘛?”隆文娟装出很冤枉地说到。我愤怒了说:“你怎么不听班干部的话呢,安静。”“又不是我的衣服,而且又不是我先开始传的。”隆文娟反驳到。“不是你的,先放在你那里不行啊!”“你为什么只说我一个人呢,他们那么多人在传。”我忍无可忍了说:“因为我先看到你在传。”随后,我又点了其他在传衣服的人的名字,可他们依旧在传,竟把这个当作一种很有趣的游戏。不一会,文浩男说:“给我。”于是陶崎林给了他。文浩男刚接过衣服,戴老师就回来了。戴老师看见班里很多人在讲话,说:“又怎么嘛,嘿,真是的,你们班啊。邱艳涵说说怎么回事。”“就是二大组在传衣服。”“传衣服的站起来。”二大组的人基本上站了一大半。戴老师说:“谁先开始的?”大家都把目光投向了谭希果。谭希果却说,她把衣服放在袋子里,是叶菁拿去传了,她是后来才开始传的。戴老师很是气愤说:“你们班太自私了,不是你的放在那里不行啊……”一大堆的话。他们也被惩罚了。

我真的希望老师不要生气,生气伤身体。我相信,经过这次的教训,我们不会在自私了。我们一定会成为大方,有礼貌的好学生!

初二说明文我的班级作文

篇14:文明班级说明文中小学生优秀作文

健康向上的班风导引我们前进,良好的班风来自于严格、民主的班级制度。争做文明班级作文一缕清风,一片亮丽,一面微笑,一校文明,一片和谐。下面一起欣赏一下文明班级说明文作文吧。

文明班级说明文字1

虽然我们现在的班级文明已经不错,但仍有不足之处,我有我的班级文明。

我们班的教室每一个角落整洁干净。我们如果发现在自己的地盘有垃圾,二话不说,就立刻捡了起来,不管是不是我的,都要捡起来,我们的团结性很强,因为我们想着:这就是我们的家,我们要共同维护,所以我们都要保护这个家,这是我们共同的家。把这个家保持清洁,是我们的责任,只要桌子下面有垃圾,谁发现都会捡起丢到垃圾桶里去,保持班级的整洁。

我们在饭堂吃饭的时候,也要做到文明。吃饭时尽量不要说话,还有不要大声喧哗。吃饭时说话不仅会把米饭喷到其他同学的饭碗里,还会吵到别的同学。打喷嚏不要对着同学或其他同学的饭碗里,应该捂住口对着地上打。地上的饭菜一定要捡起来。包括桌面上的饭菜。

还有我们不小心碰到别人会说对不起,我不是有意的。“对不起”“没关系”“谢谢。”这些词是我们的家常便饭,脏话,粗口在我们班是没有的。

进办公室的时候,也要文明。如果有事找老师,一定要喊:“报告”,进去了不是哈哈大笑的样子,也不是大声喧哗,雅观点嘛!

这就是我梦寐以求的班级文明,希望以后能实现这个充满文明的教室!

文明班级说明文字2

虽然我们现在的班级文明已经不错,但仍有不足之处,我有我的班级文明。

我们班的教室每一个角落整洁干净。我们如果发现在自己的地盘有垃圾,二话不说,就立刻捡了起来,不管是不是我的,都要捡起来,我们的团结性很强,因为我们想着:这就是我们的家,我们要共同维护,所以我们都要保护这个家,这是我们共同的家。把这个家保持清洁,是我们的责任,只要桌子下面有垃圾,谁发现都会捡起丢到垃圾桶里去,保持班级的整洁。

我们在饭堂吃饭的时候,也要做到文明。吃饭时尽量不要说话,还有不要大声喧哗。吃饭时说话不仅会把米饭喷到其他同学的饭碗里,还会吵到别的同学。打喷嚏不要对着同学或其他同学的饭碗里,应该捂住口对着地上打。地上的饭菜一定要捡起来。包括桌面上的饭菜。

还有我们不小心碰到别人会说对不起,我不是有意的。“对不起”“没关系”“谢谢。”这些词是我们的家常便饭,脏话,粗口在我们班是没有的。

进办公室的时候,也要文明。如果有事找老师,一定要喊:“报告”,进去了不是哈哈大笑的样子,也不是大声喧哗,雅观点嘛!

这就是我梦寐以求的班级文明,希望以后能实现这个充满文明的教室!

文明班级说明文字3

在这绿树成荫,硕果累累的季节,我们迎来了新学期,上学期我们班被评为文明班级,这是我们班级全体师生共同的荣誉,在整个学期里我们班级的每位同学都很积极争做爱学习、爱集体、讲文明、讲卫生、懂礼貌、的好学生,同学们都养成了互帮互助的好习惯。

同学们都积极参加学校组织的各项活动,读书节活动中,同学们争当读书小明星,在美术节上我们班同学获得了优秀奖;在运动会上我们也获得了很多奖状和奖牌。

老师经常教导我们:“每一件小事,能够做好,就是大事;每一件平凡之事,能够做好,就是不平凡”,我们时刻谨记班主任的谆谆教诲,并为之努力着。新的学期开始了,沐浴着阳光的雨露,让我们在长桥二小这片充满希望和活力的沃土上共同体验学习、体验生活、体验成长吧,昨天的荣誉已经过去,我们三1班的全体同学将齐心协力、继续努力,争取在这个温暖的集体里事事有人做、人人争当学习能手,大家都为做文明学生而努力,每位同学都能养成良好的学习习惯;班干部能做好老师的得力助手;搞好班级的卫生,创建优美的学习环境;积极进取,团结集体力量参与学校的各项活动,相信在全体师生的共同努力下三1班的明天会更好。

文明班级说明文字4

一缕清风,一片亮丽,一面微笑,一校文明,一片和-谐。 高大的榕树为你撑开清凉的大伞,嫩绿的小草向你吐出清清的芬芳;洁净的小道让悠闲你我心情舒畅,明亮的教室向你我传递朗朗的书声;微笑的语言让大家享受温馨,平安的环境倾注着黄如论中学的和-谐吉祥。 这不是梦境,这不是幻想,这是你我的希冀,是创建文明县城所要达到的目标,也是我们文明学校的理想环境。做文明人,行文明事,让我们的县城早日成为一个文明洁净的城市,让黄如论中学成为每个学生向往的理想校园。 行动起来吧,赶快行动起来吧, 从我做起,从你做起,从现在做起,从身边的小事做起,倡导文明,养成良好的习惯。习惯会潜移默化地影响到我们的综合素质,首先要提高自己的思想道德素质,才能得到社会的肯定。整洁你的衣衫,微笑你的面容,文明你的举止,严于律己,做个“德才兼备”的人。 关注你的班级,那是你我的家,不要让门窗蒙上灰尘,不要让天花板挂上蜘蛛网,不要让扫帚成为金箍棒,不要让手中的纸团成为篮球。 在短短的五年里,荒地变成了美丽的校园。它倾注了无数师生的心血,你忍心丢下手中的废纸,去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗,去打破它的宁静和-谐吗?你忍心乱踩花草,去破坏它的青绿吗?你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的和-谐吗?我们需要一个清幽宁静,井然有序的校园环境.我们是学校的主人,为建设美好校园而应做出我们自己的一份贡献.

文明班级说明文字5

文明,如一颗璀璨的星星,点缀在中国上下五千年文化天幕上,闪耀不灭;似一朵芬芳扑鼻的鲜花,尽情开放在中国博大精深的文化花园中,怒放不凋;像一抹鲜艳的色彩,装饰在中国文化画作上,永久不淡……

中国是一个文明古国,素有“礼仪之邦”的美称。在我国上下五千年源远流长的文化史上,曾涌现出多少知文明、懂礼仪的人。他们彼此感染着,将文化礼仪一代一代地传承下去。从古至今,积攒出了深厚的文明礼仪底蕴,影响着后人。

作为现代中学生,我们正值塑造美好文明形象的关键时刻,那我们究竟有没有塑造文明形象呢?答案是斩钉截铁的两个字:没有!你瞧!在学校里,我们随时可以看见这样的景象:有些同学随地吐痰,明明前面有垃圾箱,但仍旧把垃圾随手抛到花坛草丛中,使得美丽的花坛“伤痕累累”。随意攀爬树木的现象日益增加,每当阻止他们时,那些同学便不屑地撇嘴道:“区区小事,何足挂齿?”

为了争做文明中学生,创建全国文明校园,我特地提出以下倡议:

一、不随地吐痰或口香糖。每当口香糖粘在地面上,经过千人践踏时,便会在干净的地面上留下黑色的难以祛除的痕迹。而吐痰则会进一步将痰液中的病毒细菌传播到空气中,污染空气。注意自己的言谈举止,不打架,不骂人。

二、不随地乱扔垃圾。垃圾的真正归宿是垃圾箱,并非生机勃勃的花圃。见到垃圾时,我们要主动弯腰把它拾起,投进垃圾箱中;见到有人乱扔垃圾,自动上前用温和的语调制止他。爱护公共设施,不损坏公物,文明做事。

三、不随意攀爬破坏树木。树木是大自然中的精灵,也同样拥有着生命。随意把它破坏得伤痕累累,是我们对自然的大不敬。

让我们团结一心,争做文明中学生,共同创建全国文明校园,为美丽的校园献出我们一份诚挚的爱!“校园是我家,文明靠大家”,让我们从小事做起,从现在做起,规范自己的行为,做一名讲文明、懂礼貌的“一中人”吧!

文明班级说明文字

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