小学语文六年级下册期中测试卷一

由art 分享时间：2024-05-10 16:06:25 收藏本文

【简介】感谢网友“art”参与投稿，下面是小编为大家整理的小学语文六年级下册期中测试卷一（共12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

篇1：小学语文六年级下册期中测试卷一

一、写字。（4分）

1、卷面书写。要求整洁、清楚、美观。（2分）

2、将下面一句话抄写在田字格中，结构匀称，笔画端正。（2分）

有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。

二、积累与运用（34分）

1、根据提示写字、词。（10分）

méi guī pú sà há má táng láng biān fú

jié 半（）（）识快（）（）奏（）净

wèi （）蓝安（）保（）（）惧（）置

2、选择加点字正确的读音用“√”标出。（3分）

禀报（bǐng bǐn）望洋兴叹（xìng xīng）捕蝉（bǔ pǔ）

矿藏（cáng zàng ）拱着身子（gōng gǒng）推辞（cí chí）

3、中国成语中有些如“螳螂捕蝉”之类寓言故事的成语。你还能举两个吗？

_____________________、__________________________、（2分）

4、填字成词。（4分）

明察秋（）（）然大悟万（）俱寂银装（）裹

百（）交集如（）如醉（）山峻岭（）虚而入

5、选择正确的答案，填序号。（4分）

⑴我鲜有同龄的伙伴，只好独自玩耍。此句中“鲜”选（）

①少 ②新鲜 ③味道美

⑵“昼出耘田夜绩麻。”此诗句中的劳动要用到的农具是（）

①木犁 ②耙 ③镰刀 ④锄头

6、“笑”的神态很多，你知道哪些笑呢？请你写下4个来，再根据具体的情景和你的生活体验填上适当的写笑或者笑得神态的词语。（4分）

笑的神态：、、、

① 受到别人的（）并不可怕，可怕是自己看轻自己。

②张威同学表演“弹吉他”的滑稽像引得大家笑得（）。

7、在括号里填上合适的关联词。（4分）

①吴王（）只看到自己国家的军事实力比楚国强大,（）准备出兵攻打楚。

②大臣们认为攻打楚国（）取胜的希望很大，（）（）其他诸侯国乘虚而入，后果（）不堪设想。（）大臣们都不同意吴王的主张。

8、最近，报纸、电视、街头巷尾的人们都在关注奥运火炬的传递分子的非法活动等话题，请你就其中一个话题把你所了解到的内容用几句话写下来，并表达出你此时的心情。(3分)

三、根据课文内容填空。(第1题2分,其余每空0.5分,计15分)

1、《长江之歌》中赞美长江有母亲情怀的诗句是：

2、《三亚落日》中作者把落日分别比作、、

3、在《卢沟桥烽火》和《半截蜡烛》中分别写了期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。

4、鲜明地表现出南宋爱国词人李清照的人生价值取向的诗句是“ ，

”她的另外一首词《如梦令》是常记溪亭日暮，。兴尽晚回舟，。，，。

5、告诉我们要多听取别人意见的名言是：

6、成功的合作不仅要，要，而且还要，有。

7、上半学期中，我们认识了很多人：被日本人民称为 “ ”、“ ”的聂荣臻将军；法国的一家保护秘密情报；

的诸葛亮；揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的意大利科学家。同时我们还知道了现代社会离不开；了解了中国四大古典名著：《》、《》、《》、《》。

四、阅读理解。（17分）

（一）《烟台的海》节选 (6分)

冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留，形成一道壮丽的风景线。

1、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到 ____________________________。“竟”你读出了作者的______________之情。(2分)

2、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如___________________，冬天烟台的海仿佛 ________________。(2分)

4、这段话中把涌浪比作_____________和_____________。(2分)

（二）父亲 (11分)

1984年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。

8岁的女儿被父亲瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。父亲却微笑着推开女儿的`手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？”他笑了，俯身在女儿的额上深深留下一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊着：“妈妈！妈妈！”就在这时，周围忽然一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空……

尸解的结果让所有的人惊呆了：那把刀无比准确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不为人知。唯一可能的解释是因为创口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了三天的供血。这是医学史上罕见的奇迹。

医学会议上，有人说要称它为大西洋的奇迹，有人建议以死者的名字命名，还有人说要叫大神迹…… “够了。”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。”

1、联系上下文解释下列词语。（2分）

不为人知：_________________ 洞穿：_________________

2、这是个十分感人的故事。请用心阅读，一起来体会题目“父亲”所包含的意思。

①“这是医学史上罕见的奇迹”一句中的“这”指；说“这”是“奇迹”的原因是。（2分）

②在文章中画出父亲有意隐瞒自己受伤的句子，再说说父亲这样做的用意。

_____________________________________________________________(2 分)

③“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她.”抵达前夜,父亲为什么这样说?

_____________________________________________________________(2 分)

3、我们学过许多赞美母亲的文章、诗词、歌曲……而赞美父亲的却很少。如果让你为文中的父亲写首歌的话，你会写下怎样的歌词？试着写几句。（3分）

_______ __________________________________ _______

五、习作(30分)

下面是一篇文章的结尾，请你认真地读一读，想一想，补写前面的内容。

爸爸拍拍我的肩，高兴地说：“孩子，你长大了！”

要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，书定认真，不写错别字；题目自拟。

篇2：小学六年级下册语文期中测试卷

小学六年级下册语文期中测试卷

一、看拼音写字词。（12分）

háng zhōu piāo yì gōng què hǔ pò

dǐ yù xiōng táng rùn zé hóu long

lán 波（）斑（）贪（）湛（）

jùn 险（）（）马（）工（）俏

二、带点字选择正确读音，用”--“划出。（3分）

湖畔（pàn bàn）参差 (chāi cī) 狂风怒号(hào háo)

撩起(liāo liáo) 伴奏 (zòu zhòu) 一唱一和 (hè hé)

三、巧对对子（4分）

桃红对（）杨柳风对（）

旭日对（）近在咫尺对（）

四、成语练习。（11分2+2+4+3）

1、积累：温文（）雅（）（）如生雷（）万钧芳草如（）

2、注意划横线的成语结构，再分别仿写一个：______________、___________

3、春天到了，望着满眼勃勃生机的春色，你想到哪些”春“字打头的成语,

如：春光明媚、____________、_____________等。再写出带有”风“”雨“这两个字的成语,如：狂风暴雨、__________、___________等。

4、用”“划去用的不恰当的成语。

① 爷爷的棋艺（变幻莫测、炉火纯青），造诣极深，还出过书呢。

② 1949年，人民解放军以（势如破竹，排山倒海）之势进军江南，解放江南。

③ 不知他的住址，想找他，简直如同（旋乾转坤、大海捞针）一样困难。

五、选择。下列各组中加点字”啊“读音完全相同的一组是（）（2分）

A、真难啊好美啊是谁啊 B、真苦啊你好啊白兔啊

C、大海啊亲人啊祖国啊 D、历史啊真大度啊史书啊

六、句子练习。（6分）

1、金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。

缩句：_________________________________________

2、那么大的困难不都解决了吗，我们还能被这点小事吓倒？

改陈述句：______________________________________

3、体会句式特点，仿写句子。

理想是打开智慧之门的钥匙；理想是通往成功道路的铺路石；理想是指引我们前进的方向盘。_____________________________________________

______________________________________________________________

4、修改下面这段话。（3分）

在综合实贱课上，老师让小华到前面讲”阿凡提斗财主“的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。

七、积累、填空。（9分）

1、《我们爱你啊，中国》一文向我们介绍了很多闻名世界的祖国名产，如：

____________________， ____________________等。

2、烟台的海是一幅画，__________________,________________________.

3、优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养，看见黄果树瀑布,你会吟诵”________________________，______________________“ 来赞美它的壮观。诵读苏轼的 ”______________________，________________________。“让我们懂得认识事物要全面，不要犯”当局者迷“的错误。

4、概括人物特点：__________ 的鲁迅__________的孔子__________ 的彭德怀 ______________的人民子弟兵，其中你印象最深的是谁？并说明原因_______________________________________________________________。

5、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，_____________________

_____________________________________________________________。（培根）

6、同桌张明今天又少做家庭作业，老师让你真情劝导。你会怎么说？并用上一两句格言警句：___________________________________________

___________________________________________________________________。

八、乱文整理。（3分）

（）一次，他竟想出十一种出入房间的办法。

（）平时，他还喜欢摆弄小玩意，制造令人想不到的东西。

（）在当时，电脑可是稀罕物儿。

（）当他还在小学时，他就组装过一台简易电脑，那电脑还能回答问题呢。

（）所以，这件事在当时引起轰动，许多人都争着去参观。

（）小时侯的霍金想象力非常丰富。

九、阅读理解。（6+14分）

（一）

水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向，万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！

1、这段话出自课文《》，它围绕哪一句话写的？用”～～“划出。

2、这段话中省略号用法是：______________。想一想水还有哪些特点，试为省略号处再补一句话_________________________________________________

3”善施教化“一词在文中意思是 ___________________________现实生活中，你注意过谁曾”善施教化“，请简单举一例说明。________________________

____________________________________________________________________

（二）（1+4+2+2+1+2+2）

小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。

小小的`米兰花，你（牵引、牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。

为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！

岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中……

1、给短文加一个合适的题目______________________

2、将文中括号内恰当的词语用”--“划出。

3、写近义词：颂歌（）疑难（）

写反义词：高唱（）细微（）

4、联系上下文解释词语或造句：

(1) 蹒跚：__________________________________________

(2)滂沱：__________________________________________

5、用”～～～～“划出文中前后照应的句子。

6、本文通过写_________________，实际赞美了________________________

7、读完短文，你想起了哪些赞美老师的语言？请写两至三句。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、作文：（30分）

我们每天都要背书包，书包各式各样，五颜六色……请你以”书包\"为题材写一篇作文，可以写与书包有关的一件真实的事，也可以围绕书包展开想象编故事。文体不限，题目自拟。注意细节刻画。

篇3：学年度小学一年级语文下册期中测试卷

学年度北师大版小学一年级语文下册期中测试卷

北师大版期中考试卷

一年级

一、我会写（10分）

jiā xiāng shēnɡ yīn ɡào sù pāi shǒu huān qìnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shuō huà Shēnɡ huó nónɡ mín huā dēnɡ hé shuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、火眼金睛（8分）

喝（）活（）声（）光（）

渴（）话（）生（）先（）

树（）吹（）圆（）明（）

林（）欢（）园（）朋（）三、我会连（12分）

绿色的图画红红的花灯

亲爱的元宵节快乐的音乐

寒冷的妈妈弯曲的苹果

美丽的树叶轻柔的节日

欢乐的娃娃干净的小河

可爱的冬天漂亮的小手

写出下面字的`笔顺（6分）

年：________________________________________________

团：________________________________________________

农：________________________________________________

五、看谁写的对又多（8分）

扌 ____ _____ ______日 ____ _____ _____

门 ____ _____ _______氵____ _____ _____

六、我会填量词（9分）

一（）船一（）树林一（）花生

一（）儿歌一（）大桥一（）小河

一（）大树一（）花一（）人家

我能照样子写句子（7分）

例：山坡上有一片果树林。

1.有一座。

2.有一条。

例：天空中有一只小鸟，我觉得它很快乐。

1. 有，我觉得。

2. 有，我觉得。

例：农民插秧。农民在水田里插秧。

1.我们在升国旗。我们在升国旗。

2.小朋友玩游戏。小朋友玩游戏。

3.枝头传来欢叫。枝头传来欢叫。

八、课文知识大盘点（11分）

1.元宵节，看花灯，（）彩灯真奇妙。

2.春天的手掠过小河，小河唱起了（）的歌。

拉住春天的手，春天就在你的（）。

4.水乡多，（）多，（）多，（）多。

5.山坡上有（）果树林，开满了（）的桃花，（）的梨花。

九、连词成句，并加上合适的标点符号（10分）

1.小河里小鱼游来游去各种各样的

2.真大呀的家乡变化

3.做游戏小朋友小鸭子和一起

4.种子一粒泥土睡在里

十、照样子先组词，再写句子（10分）

树（树林）小河边有一片树林。

1.乐（）。

2.春（）_______________________________。

3.老（）__________________________________。

4.家（）。

5.年（）。

十一、阅读短文，回答问题。（9分）

春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白得像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。

1.短文一共有（）句话。（1分）

2.这段话中提到了（）、（）、（）、（）这四种果树。（4分）

3.用“”画出第二句话（1分）

4.你看到的春天是什么样的，用一二句话写一写。（3分）

篇4：学年度小学一年级语文下册期中测试卷

学年度小学一年级语文下册期中测试卷

第二学期小学一年级语文期中测试

学号：

班级：

姓名：

（满分：100分，考试时间：60分钟）

命题人：1号审题人：

学校：

订

线

装

小朋友：这学期已经过一半了，你一定学到了不少知识吧！赶快来做做，相信自己一定能行的，加油！

第一部分：基础积累与运用

一、我能把下面的诗句抄写得既规范又美观。（4分）

夜来风雨声，花落知多少。

二、看拼音，写词语。（8分）

shuō huà rèn zhēnmǎ yǐ zhǔ yì

fù mǔ dà jiā chūn jié tiān kōng

三、生字变魔术。（12分）

票＋风＝飘日＋月＝立＋＝童

叶－口＝十会－人＝香－＝日

秋

门

下

火

禾

四、请你在正确的音节上打上“√”。（6分）

1、小老鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（cháng zhǎng）的尾巴。

2. 李老师的.音乐（lè yuè ）课，同学们感觉真快乐（lè yuè）。

五、比一比，再组词。（10分）

亮（）活（）起（）向（）队（）

高（）话（）赶（）同（）认（）

六、读一读，连一连。（9分）

温暖的翅膀精彩的树林

动听的歌声弯弯的球赛

透明的春天茂密的小路

照样子写一写。（13分）

1、例：干净干干净净

平安 __ _____ 高兴 _____ ___

例：鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

小路长长的 ___________

荷叶_______ ____________

例：很美很美的好大好大的最香最香的

很___很___的好___好___ 最___最___的

八、根据课文内容填空。（12分）

1、（）眠（）觉晓，（）（）闻啼（）。

2、小荷（）露（）（）（），（）（）蜻蜓（）（）（）。

3、山清对（）（），（）（）对花香。

4、我（）捧着鸟蛋，（）来到树边，（）把鸟蛋送还。

第二部分：阅读积累与写话

九、阅读短文并按要求回答问题。（10分）

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们的帮助我长大。我现在已经长得很高了，到了秋天，我会结出肥肥的果实。农民伯伯见了可高兴了！

1、这段共有____句话。（2分）

2、“我”在文中指的是_____。（2分）

3、_______和_______帮助“我”长大？（2分）

4、照样子写句子。（4分）

例：我已经长得很高了。 _______已经___________________。

十、看图补充句子，写成一段话。（16分）

请你认真读题，仔细看图，看看图上是什么季节？图上有哪些景色？你觉得春天怎么样呢？给下面的短文加个题目，再把它补充完整。

_________________________

（）来了，太阳温暖地照着大地，燕子（），

。小花（），小草

（），柳树（）。

。河中的小鱼也

（），。

看到这么美丽的景色，我真想大声说：“ ！”

。

辛苦了，小朋友们！试卷做完了，再从头仔细检查一遍，你一定有收获的！祝你取得好成绩！

篇5：小学一年级下册语文期中测试卷

小学一年级下册语文期中测试卷

一、读拼音写词语。(每空1分，共12分)

tīnɡ huà mǔ jī xǔ duō

zuǒ yu máo bǐ xiě zì

二、给汉字分家。(共12分)

很问久今放边便组安写床母

上下结构( ) 左右结构 ( )

半包围结构( ) 独体字 ( )

三.照样子，写出带有下列部首的字。(12分)

亻( )( ) 口 ( )( ) 辶 ( )( )

讠 ( ) ( ) 氵( )( ) 木 ( )( )

四、比一比，组陈词语。(10分)

外( ) 雨( ) 直( )

处( ) 两( ) 真( )

地( ) 笔( ) 阳( )

他( ) 毛( ) 羊( )

五、按课文内容填空。(10分)

1、一寸( )( )一寸金，寸金难买寸( )( )。

2、一( )之计在于春，一( )之计在于晨。

3、苗( )( )，田( )( )，( )( )( )( )绿蒙蒙。

六、我会连线。(8分)

金黄的梨花温暖的英雄

碧绿的桃花有趣的' 阳光

粉红的菜花勇敢的羽毛

雪白白草地美丽的问题

七、选字填空。(8分)

棵头块个本双只朵

一( )石头一( )树一( )书一( )人

一( )小手一( )鸟一( )牛一( )花

八、给下面的句子加尾巴。(4分)

1、你今天到哪里去了( )

2、他是我的大哥( )

3、你吃过饭了吗( )

4、桃花开得真美呀( )

九、给下面的字组字，再组词。(6分)

阳( )

空( )

法( )

伴( )

十、默写古诗。(8分 )

春晓

( )( ) 不觉晓，

处处闻啼 ( )。

夜来( )( )( )，

( )落( )( )( )。

十一、小乌鸦爱妈妈，你关心爸爸妈妈吗?你为他们做过什么?请你写一写。

(8分)

篇6：小学六年级第一学期语文期中测试卷

小学六年级第一学期语文期中测试卷

一、拼写小高手。(6分)

xiōnɡnú

jiānyù

étóu

púsà

sīkāi

cáipàn

二、给加点的字选择正确的读音，并用另一个读音组词。(10分)

1.历尽难(nàn nán)中难。

2.大陆对长空(kōng kòng)。

3.看到太阳还露(lòu lù)着半边脸，我高兴地跳跃起来。

4.昨天晚上我挨(āi ái)了一顿打。

5.中间(jiàn jiān)多少行人泪。

三、补充词语，并选择合适的填空。(9分)

逢对手恍然大()()里迢迢莺歌()舞斩钉()铁能工巧()小()翼翼无与()比变幻莫()()序渐进

1.这道题我一直搞不懂，直到他列举出了生活中的`一个例子，我才()。

2.老师()地说：“我们班一定要拿第一!”

3.中国()的发展，使过去贫穷的城镇露出了崭新的面貌，终于取得了举世瞩目的成就。

4.高原的气候()，一会儿烈日当空，一会儿大雨倾盆。

四、句子乐园。(6分)

1.假如你一直和时间比赛，你就可以成功。(改为反问句)

_____________________________________

2.爷爷怎能收到凡卡写给他的信呢?(改为陈述句)

_____________________________________

3.我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。(改为双重否定句)

_____________________________________

五、我的积累库。(8分)

1.补充对子。

________________秋天塞外雁雍雍

风高秋月白________________

________________一枝红杏出墙来

春到山乡处处喜________________

2.补充诗句。

________________，去留肝胆两昆仑。

寄意寒星荃不察，________________。

马上相逢无纸笔，________________。

_________________，长使英雄泪满襟。

篇7：六年级语文下册期中测试卷

六年级语文下册期中测试卷

聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来小学频道为大家提供的。

一、看拼音，写词语(10分)

jiǎohuálíshùqiáodūnfēngduǒpánshān

()()()()()

piējiànxiōngyǒngfèngxìhānsèdiǎnzhuì

()()()()()

二、比一比，组词语(6分)

澜()隘()镌()灌()燥()碑()

斓()溢()携()罐()躁()卑()

三、日积月累(21分)

(一)把词语补充完整，并用其中的两个写一句话。(6分)

()()夜游()()大物()()如生心()俱()

()花()草()天()地()之不()()目()身

(二)补充古诗及课文内容。(6.5分)

1._____________________，村庄儿女各当家。

2.日长篱落无人过，_____________________。

3.跨，穿，横，经，十万里。

(三)按要求填空。(8.5分)

1.《山中杂记》的作者是，原名;《美猴王》选自，作者是代。

2.《索桥的故事》中“比故事更美、更好”的东西是

3.关于乐趣的名言：

4.与遗迹有关的对联：

四、用下面的字组词并填空(4分)

改①病房的条件()后，伤员的死亡率下降至百分之二。

②工人()了工作方法，工作效率大大提高了。③我们要善于发现并()缺点。④这个工厂必须要进行()。

五、句子练练坊(12分)

1.如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。(改为反问句)

2.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗?(改为陈述句)

3.李勤沮丧地说：“我的钢笔丢了，你能借我一支用吗?”(改成第三人称转述句)新课标第一网

4.弗莱明教授发明的青霉素不知拯救了多少过去根本无法拯救的生命。(缩句)

5.太阳离我们这么远，它和我们的关系非常密切。(用关联词连成一句话)

6.用所给词语的不同意思各造一个句子：

新鲜：(1)空气经常流通，不含杂质气体;(2)没有变质。

(1)

(2)

7.仿写补充句子：春天的校园，是一幅美丽的画，是，

是，是。

六、课外阅读(16分)

2角5分的奖励

我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的.食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。她微笑着对我说：“七块两毛五。”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。并且我得到了一份小小的环境保护奖——她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。我又向别人讲了又讲。家人对我的行为都迷惑不解。是啊，两角五分的奖金有什么特别呢?

政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样

真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!

我对他们的理解表示衷心感谢。还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!

1.按要求写词语。(2分)

写近义词：赞许——()写反义词：增强——()

夸耀——()保护——()

2.给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。(2分)

(1)算：A作罢，不再计较B计算数目C当做、认做，值

给7块钱吧!2角5分就算了。()

你可能会说：2角5分算得了什么?()

(2)腾：A奔跑或跳跃B空出来，挪移C升到空中

省得再把盒子里的食品腾到碟子里。()

万马奔腾。()

3.联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。(8分)

(1)这“2角5分”是对“我”这样做的奖赏，是对“我”具有意识的肯定。

(2)“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。”日常生活中，人们污染环境的罪过还有、等。

(3)“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是、等。使用它们的好处是。作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物的感情。

4.作者写这篇文章是要表达怎样的意愿?请用“”画出原文中的语句。(2分)

5.环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。(2分)

七、作文(30分)

有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《索桥的故事》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为主题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于400字的作文。

篇8：六年级语文下册期中测试卷

一、听力测试。(10分)

1、萧伯纳是国著名的家。他在访问苏联的时候每到一处都要出去走走看看是为了(3分)

2、听完苏联小姑娘的话，萧伯纳竟一时手足无措，他会对小姑娘说些什么?(4分)

3、读完短文你最想说的是什么?想一想，再写下来。(3分)

二、语文知识积累和运用。(29分)

1、读句子，给拼音写汉字，给划横线的字注音。(4分)

①这里(sì)无忌惮的寒风挟带着雪末，简直令人(zhì)息。

②这也算是国学精(cuì)?你不是在(kuáng)我吧?

③孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上楼前，凭栏而坐，焚香操琴。

④在24岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。

2、下面句子有语病的一项是。(3分)

A、书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。

B、改革开放二十年来，中国人的生活水平有了明显的增强。

C、黄山美景不仅闻名全国，而且享誉世界。

D、关注野生动物的生存权，是很多国家动物保护法中的重要内容。

3、名句默写。(8分)

(1)非学无以广才，。

(2)，熟读深思子自知。

(3)勿以恶小而为之，。

(4)临渊羡鱼，不如。

(5)天意怜幽草，。

(6)我们必须相信，。并且，无论付出多大的代价，都要把这件事完成。

(7)宇宙的万物都蕴含着音乐，无论是在季节的变换、心脏的搏动中，还是在苦与乐的循环中。你，那么，你就会汇入这雄壮的节奏中。

(8)企鹅一对对钻出海水，登上岩石。他们那永远都在的姿态，有一种与生俱来的。

4、按要求，写句子。(4分)

(1)能否珍惜时间是一个人取得成功的关键。(修改病句)

(2)你不是不知道这件事有多重要。(改为肯定句)

5、你能根据要求选择或填写准确的答案吗?试试看。(4分)

(1)下面的历史人物中，不是出自《水浒传》的是。

A、宋江B、孙权C、李逵D、鲁智深

(2)你认为以下这幅对联应该放在谁的庙前?

师卧龙，友子龙，龙师龙友，弟翼德，史玄德，德史德弟。

A、诸葛亮B、赵云C、关羽D、曹操

(3)十八大召开，选举出的中华人民共和国主席是：;总理：。

6、照例子，仿写句子。(2分)

例：淡淡的花香，我没闻到;蜜蜂的嘤嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五瓣儿丁香。

7、为了弘扬长征精神，很多学校组织“重走长征路”的活动，这样的.活动引来了各种声音：主办方认为这样可以培养孩子的自信心、意志力和团队精神。家长都同意这种做法，但很担心孩子的安全。(4分)

(1)你的看法是：

(2)除了“重走长征路”，你还有其他的办法弘扬长征精神吗?

三、根据课文内容填空。(15分)

1、学完<<渔夫和金鱼的故事>>，你明白了什么道理?(2分)

2、读句做题。(4分)

(1)“金沙水拍云崖暖,?大渡桥横铁索寒。”从“寒”字你体会到了什么?

(2)请用自己的话写出“不到长城非好汉，屈指行程二万”的意思。

3、《冬阳童年骆驼队》一课中，主要描述了作者童年生活的哪四个片段?在你的童年记忆中有过什么趣事?选一件简单的写下来。(4+2=6分)

四件事：、、、

你童年中的趣事：

4、“一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。”这句话你是怎么理解的?(3分)

四、阅读课文(节选)，回答问题。(13分)

1、山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用。越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步前进。

(1)“尽”有两个读音，在本段中读();用另外一个读音组词：()(1分)

(2)“拼尽”是否可以换成其他词?为什么?

(2分)

(3)文中第一句属于描写，这样描写的作用是

(2分)

(4)体会“谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了”这句话的含义。(2分)

2、我一起珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹大吃一惊。她逼问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。”“聋子?”妹妹惊叫起来，“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授，更重要的，曾是乐团的首席小提琴手，而你竟说她是聋子!”

(1)“天方夜谭”的意思是。第一句话中的“秘密”具体指的是：。(2分)

(2)联系前文想想：老人为什么谎称自己耳聋了?(2分)

(3)听完妹妹的话，我会想些什么?请试着写几句话。(2分)

五、阅读短文(13分)

每天放学，当带着孩子们排队走出校门的时候，我都可以看到成群结队来接孩子的家长等在校门口。他们有点骑着自行车，有点骑着脚踏三轮车，有的骑着摩托车，还有的开着轿车。是啊，城里人多车多，家长为孩子们的安全着想，根据自己的条件呵护孩子，也是无可厚非的。

可我发现全班四十多名学生，只有一个孩子没人接，他每天放学总是一个人独自回家，看着他小小的身影在人流中穿梭，我都要注视一会儿。后来，我了解到他父母都是下岗工人，为了生活，他们都要在上下班的高峰期做贩卖蔬菜的生意。既然自己没有空来接孩子，就交给他自己如何回家，比如：要遵守交通规则;走路要靠右边走;每天按时回家等等。这孩子也很听父母的话

有一天，下着淅淅沥沥的小雨，我在校门口目家长接走自己的孩子。我看见有一个小女孩正朝她妈妈发脾气，因为按照惯例只要天不好就是爸爸开着轿车来接她，可今天爸爸出差，只能有妈妈骑车来接她，她感到很委屈。我还看到了那个没人接的孩子依然是自己撑着一把雨伞，在人流中穿梭。

看着孩子渐渐远去的身影，我不禁感慨万千：没有父母不疼爱自己孩子的。如果仅仅是给他们以温饱、舒适，就连动物也会。如果父母真的爱自己的孩子，就不光要给他们好的生活、学习环境，更重要的是交给他们怎样用乐观、自信、独立的态度去生活。

如果爱孩子，就要让他做一只鹰，教会他飞翔的本领，让他在自己的天空中自由翱翔，而不是让他做风筝，永远生活在父母手中的线里。

1、请你给短文加一个合适的题目。(2分)

2、“无可厚非”意思是

在短文中作者认为什么“无可厚非”?

(3分)

3、你能仿照短文最后一小节，把下面的句子补充完整吗?

如果爱孩子，

(2分)

4、读完短文的第四小节，你想到了什么?

(3分)

5、你认为这个没人接的孩子苦吗?吃这样的苦好不好?为什么?

(3分)

六、习作。(40分)

请从以下两个题目中任选其一，写一篇习作。

题目一：生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数450以上。

题目二：在岁月的河流中，每个人都有过数不清的难忘的经历欢乐的、痛苦的、悲壮的、欢喜的、成功的、失败的……然而，所有的经历都如一级级向上的阶梯，使我们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，经历是人生的巨大财富，是十分宝贵并值得珍惜的。请以“经历”为话题，自拟题目，写一篇作文。

以上就是为各位同学们整理的苏教版六年级语文下册期中测试卷，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺利!

篇9：小学六年级语文期中测试卷

一、积累?运用（48分）

1、看拼音写词语（8分）

xīn wàn duàn liàn biān pào yī dōu

( ) ( ) ( ) ( ) páī huái zhēng róng kū wěi suàn bàn

( ）（）（） ( )

2、用“―”给带点字选择正确的读音。（4分）

潸然(shān sān) 萦绕(yín yíng) 偏避(pì bì) 伶俐(lín líng)

追悼 (diào dào) 奇葩(pā bā) 薄雾(bó báo) 铭记 (mín míng)

3、下列各组词语中没有错别字的一组是（）（2分）

A、惊心动魄不知所措截然不同崇山俊岭

B、安然无恙和睦相处秩序井然豁达乐观

C、载歌载舞形态各异精兵筒政死得其所

D、衣衫不整诚心城意鱼贯而入积劳成疾

4、按要求填空。（3分）

1、“兜”字是结构，按音序查字法应查音序，再查音节______，按部首查字法应查部，再查画。笔顺是：________________________

5、写出下列词语的近义词和反义词。（4分）

近义词：歉疚（）慈祥（）寄托（）陈设（）

反义词：慌乱（）间断（）浏览（）含糊（）

6、把词语补充完整，再从中选一个词语写一句话。（共6分，造句2分）

养尊( )优张灯结（）（）拥而至（）贯而入

精兵简（）力（）神疲迫不（）待死得（）所

______________________________________________________________________

7、选词填空。(4分)

严肃严峻严厉严格

（1）不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。

（2）他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。

（3）形势非常（），必须马上才上采取措施。

（4）升旗时要（）认真。

8、按原文填空。（6分）

（1）人非生而知之者，

(2)________________________,观千剑而后识器。

篇10：小学六年级语文期中测试卷

（3）________________________，种德者必养其心。

（4）至今不会天中事，。

（5）只有那些勇敢镇定的人，____________________，_____________________。

（6）日初出大如车盖，__________________________，______________________。

8、按要求写句子（5分）

（1）他并没有点烟，却借着微弱的`亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。(缩句)

（2）听了抗震救灾英雄的故事，我们怎能不为之肃然起敬？（改为陈述句）

篇11：小学六年级语文期中测试卷

小学六年级语文期中测试卷

一、看拼音，写词语。(8分)

dùjì

yīnfú

zhùdì

pínɡhénɡ

yāquèwúshēnɡ

qīnɡjǔwànɡdònɡ

二、选词填空。(7分)

传奇神奇奇迹

1.他久治不愈的病居然般地好了起来。

2.他是个()人物，做过马夫，当过将军，现在竟然成了一名教授。

3.这一古代传说被人们抹上了一层()的色彩。

持续陆续连续继续

4.观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员()抽打了十几个来回，胜负才见分晓。接着，()进行女子双打比赛。运动员们高超的球艺，博得观众一片喝彩。掌声()了整整一分钟。

三、把下列词语补充完整。(9分)

神机()()豁然()()千()万()七()八()姹()嫣()()()有礼废()()食()人忧()()而不()

四、判断下列说法，对的画“√”，错的画“×”。(5分)

1.“凸”的第三笔是“丨”，共五笔。()

2.“拣”的第六笔是横折钩，不是横折。()

3.“煎”是上下结构的字，而且上小下大。()

4.“满载而归、记载、载歌载舞”中的“载”都读“zài”。()

5.“戴领”“代替”“穿带”这些词语中读音为“dài”的字都用得很正确。()

五、按要求写句子。(6分)

1.这个非比寻常的决定，立刻在学校和家中掀起了不小的波澜。(缩句)

_____________________________________

2.国画凝聚心血。(扩句)

_____________________________________

3.孔明笑着说：“我料定曹操不敢出来。”(改为转述句)

_____________________________________

六、把下列句子排成一段通顺的话。(6分)

()他就上山砍柴，把柴卖了买文具，又用木柴代替灯油。

()每天吃过晚饭，他便开始抄书。他抄书的范围很大，历史、哲学、医学、化学等各方面的书都抄。

()晋代人葛洪，从小热爱学习，但家里很穷，无书可读。他只好背上空箱子，到处去借。

()后来，他终于成为著名的思想家，在医学、化学等方面也有贡献。

()可是，有时书借来后还来不及仔细读就要归还了。唯一的办法，就是把书抄下来。

()而抄书，一是没有笔墨纸张，二是白天要劳动。

七、根据课文内容填空。(5分)

1.秦时明月汉时关，________________。

2.________________,春风不度玉门关。

3.为什么我的眼里常含泪水?________________……

4.我是一滴喜悦的`春雨，_______________;我是一朵跳动的火苗，________________。

八、阅读理解。(24分)

(一)中华巨龙(节选)

(游览欣赏)长城，看到这(雄壮雄伟)的建筑，不免让人赞叹国人的坚强毅力和聪明才智，不免使人回想起古今战场上的(激荡激情)岁月。古代诗人曾写下“长城地势险，________________”的豪放诗句;我国的国歌以高亢激昂的音符，(鼓励激励)中华儿女在民族危难之时，以我们的血肉筑成“新的长城”……千百年来，这条巨龙与中华民族甘苦同尝，荣辱与共。它集民族之精华，凝九州之国魂;挟昆仑之神威，扬黄河之浩气。它虽历尽坎坷，饱受风霜，但雄姿英爽，斗志昂扬。

1.用“”画去括号里不恰当的词语。(4分)

2.写出下列词的近义词。(2分)

赞叹—() 荣辱与共—()

3.在选文的横线上填上适当的诗句。(4分)

4.“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”出自歌曲《________》。(2分)

(二)怎样才会有好记性

一个人记忆力的好坏不是天生注定的。怎样才会有好记性呢?那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。

著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长日久，坚持不懈，他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语。

要增强记忆力，除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法，就很难完成任务。可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务。

可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。

1.为加点的词语选择正确的解释，在括号内填上序号。(2分)

“讲究”的解释：①讲求;重视。②值得注意或推敲的内容。③对生活等方面的要求高，追求精美。

(1)为了增强记忆力，一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法。()

(2)这家商店的橱窗布置得十分讲究。()

2.用“________”画出短文的过渡句。(2分)

3.找出归纳短文内容的句子，用“ ”画出来。(2分)

4.仔细阅读第2自然段，完成填空。(6分)

(1)托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指________________。

(2)最能表现托尔斯泰勤奋的词语是________、________。

(3)托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是________________________。

九、写作。(30分)

罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”请你用自己的眼睛去发现身边的美(如一朵花、一片景、一件事、一个人等)，并把它记录下来，题目自拟，写一篇不少于400字的记叙文。

_____________________________________

篇12：小学语文六年级期中测试卷

一、考你的听力。7分

认真听老师讲《乌龟一照镜子就撒尿》的故事。听后完成下面各题。

填空：1+3*2=7

“我”给小乌龟照了（）次镜子。第一次照镜子，小乌龟没撒尿是因为“我”_______________________________________。

小乌龟照镜子撒尿了，“我”很高兴，但是脑子又产生了一个问题：________________

_____________________________________________________________________________。

“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢，是因为“我”_____________________

_____________________________________________________________________________。

二、考考你的积累。31

1.默写两首这一学期你学过的古诗。6*2=12

____________________________________

________朝诗人_______________________朝诗人__________

_________________________________________________________

2.按照课文内容填空。0.5*8=4

红军不怕（），万水千山（）。

五岭逶迤（），乌蒙磅礴（）。

金沙水拍（），大渡桥横（）。

更喜岷山（），（）尽开颜。

2.完成下面对联.3

愿乘风破万里浪__________________________

海纳百,__________壁立千仞,___________________

你能写出几个描写人物品格的词语来吗?1*6=6

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.课外你自己做了哪些积累,默几样出来。2*3=6

三、考考你的词语和句子（26分）

1、选词填空。（4分）

驱逐亲热追逐亲密

①战士们（）着敌人，把来犯者全部（）出境。

②他俩是（）的敌人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（）极了。

2、先填空，后归类。（10分）

盛气（）人兴国安（）一丝不（）大同小（）

完（）归赵（）死如归画蛇（）足千（）一发

①具有褒义色彩的词语：_______________________________________

②具有贬义色彩的词语：_______________________________________

③由两个相同（或相近）的词组成的词语：_______________________________________

④由两个相反（或相对）的词组成的词语_______________________________________

⑤用打比方的方法组成的词语：_______________________________________

⑥用夸张的方法组成的词语：_______________________________________

3、写句子。（7分）

①把下面的两个小句子合并成一个句子。

妈妈叫我。我看电视。______________________________________________

②扩句：同学们听报告。

__________________________________________________________________

④缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。

________________________________________

⑤5这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

陈述句：________________________________________________________

⑥李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）

改：____________________________________________________________

⑦这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）

改：____________________________________________________________

4、在原句上把病句改正过来。（3分）

①改革开放以来，我国人民的`生活水平在不断地改善。

②江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。

③这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊？

5、指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）

①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（）

②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。（）

四、阅读。36分

1.考考你的课内学习.

阅读下面的内容回答问题。14分

这样的山围绕着这样的水，这样的水倒影着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山尖绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

(1)“这样的山“指桂林_______________________________山，“这样的水”指漓江_________

___________

_________的水。山水交融，加上空中__________，山间___________,江上__________,形成了一幅______________的画卷。

（2）文中“空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟”一句，使用了_____________的修辞手法。

（3）文中“让你感到像是走进了连绵不断的画卷”一句，是把___________比喻成___________.

(4)这段话表达了作者__________的思想感情。

（5）从本段话中找出最能表达作者观赏桂林山水感受的一个句子抄下来。2分

2.将下列句子正确序号填入括号里。7分

（）中午在小巷拐弯处，我发现一个小青年恶狠狠地拉住了一个一年级的小同学。

（）我真想冲上去帮小同学，但我打不过他。怎么办？

（）“赶快把钱交出来，要不然……哼！有你好受。”

（）巡警叔叔个个夸我像个小巡警。

（）忽然眼睛一亮，找巡警去，我跑了两条巷终于找到了巡警。

（）一年级的小同学吓坏了，结结巴巴地说：“我……我真的没钱。”

（）巡警带上我，开着车在那条小巷抓住了刚想溜的小青年。

3.阅读下面的文章，按要求完成习题。(15分)

1今天晚上的电视是中日女排决战。放学后，我飞快地往家跑，想看看这场最（引诱

吸引）人的排球赛。街上的行人也都是那么急匆匆的，仿佛生活的节奏一下子加快了。

2快到家门口时，突然想起今天不是星期六，我沮丧极了。妈妈不让我在星期六以外的时间看电视，不管遇到什么情况，都不准破例。看样子这场球赛看不成了！除非……

3回到家里，妈妈正在厨房里忙着，我（亲热热情）地叫了声：“妈妈。”

4“哎，你回来了！”妈妈正从网篮里往外拿面包，（显然果然）是刚买的。要是平时，我早就……可今天我无心瞧它。

5“咱女排赢美国队了！妈妈，可真帅！”我转弯抹角地采取“迂回战术”。“你呀，就知道赢，赢，赢！除了这个，你就看不到别的更重要的东西？”妈妈笑了笑说。

6更重要的东西？今天晚上，对全国人民来说，还有什么比中日女排争夺世界冠军这场球赛更重要的呢？也许，妈妈的话里（隐藏

隐含）着另一层意思，我思索着。看着妈妈，我突然发现她今天的声音有点特别，神色也与往常不同。我来不及细想，说：“妈妈，今晚电视，嗯，卫星转播的比赛实况，唔，是……”心一急，舌头也不听使唤了，

7“噢，是咱们女排对日本决战！我，嗨！”

8妈妈扑哧一声笑了，笑得那么开心，眼角上细密的鱼尾纹也一下子舒展开了。“别我我我的啦，去，去看吧。”

9我的天，这么爽快！这反而使我不敢相信自己的耳朵。我一把抓住妈妈的两只手，好像怕她一动就会变卦似的。“真的？”妈妈点点头。我乐得一句话也说不出，拔腿就往放着电视机的套间跑去。“慢着。”妈妈却伸手一拉，我心里忽地一沉：“嗯？”“别光顾高兴，想想今天为什么破例。”妈妈说着，塞给我两个面包。破例？是呀，为什么呢？我似乎明白了其中的道理。原来妈妈也一样关心着这场比赛的胜负，这真是一个小小的排球，牵动着十亿人民的心啊！

(1)下面几个词语，哪个作文章的题目最恰当，填在文章前的横线上。(1分)

决战关心破例

(2)划掉文章中括号里不恰当的词语。(2分)

(3)把文章分成四段，用“‖”在文中标出，并概括第一段和第三段的段意。(6分)

第一段_______________________________________________

第三段_______________________________________________

(4)把正确的答案用“√”标出来。4分

①这篇文章主要写了一件什么事，找出来，在句后的括号里打上“√”。

a．写“我”观看中日女排决赛的事。（）

b．写妈妈破例让我看中日女排决赛的电视。（）

c．写中日女排决战这场球赛。（）

②下面哪句话最能正确地表达文章的中心思想，在句后的括号里打上“√”。